五年級同學(xué)參加植樹勞動,按12人一組或15人一組都能正好分完,五年級參加植數(shù)的同學(xué)至少有(  )
A、12 人
B、15 人
C、30 人
D、60 人
考點:公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:要求五年級參加植樹的至少有多少人,由題意“按12人分一組或15人分一組都正好分完”可知:五年級參加植樹的人數(shù)既是12的倍數(shù)又是15的倍數(shù)即求12和15的最小公倍數(shù),先把12和15進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進(jìn)行解答即可.
解答: 解:12=2×2×3,15=3×5,
則12和15的最小公倍數(shù)為:2×2×3×5=60,即五年級參加植樹的至少有60人;
答:五年級參加植樹的至少有60人,
故選:D.
點評:此題主要考查求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.
練習(xí)冊系列答案
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直接寫出得數(shù).
486+114=0.1+99×0.01=1.1×0.625-0.625=4.05+9.5=
0.25×3
1
7
×4=
11
5
12
×6=
3
4
-
1
5
=
3
1
7
÷
1
7
=

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190-12×5+56
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