用4個同樣大小的小正方體按下面的要求分別擺一擺,并畫出從正面看到的圖形.
①從上面看到的

②從上面看到的是

③從上面看到的是

④從上面看到的是
考點:從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認識與計算
分析:(1)從上面看,只看到一個面,可把4個小正方體拼成一個長為1,寬為1,高為4的長方體;
(2)從上面看,只看到2個面,可把4個小正方體拼成一個長為2,寬為1,高為2的長方體;
(3)從上面看,只看到4個面,可把4個小正方體拼成一個長為2,寬為2,高為1的長方體;
(4)從上面看,只看到4個面,可把4個小正方體拼成一個前排長為3,寬為1,高為1的長方體,在前排第二個小正方體的后面放一個小正方體即可.
解答: 解:根據(jù)分析進行拼擺,然后作圖如下:
①從上面看到的從正面看到的:

②從上面看到的是從正面看到的:

③從上面看到的是從正面看到的:

④從上面看到的是從正面看到的:
點評:此題主要考查的是學生動手操作、作圖能力和從不同方向觀察物體的能力.
練習冊系列答案
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直接寫得數(shù).
42×200=

48×500=

700×40=

101×7=

60×120=
1200×8=300×62=85×400=14×700=900×9=

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7
15
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按要求填數(shù)
(1)3的倍數(shù):
 
2,
 
3,
 
1,
 
7,4
 

(2)2和3的倍數(shù):4
 
,6
 
,
 
4.
(3)2、3和5的倍數(shù):
 
0.

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