25×（4+37）=25×4+37．
 
．  （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：根據(jù)乘法分配律：即一個(gè)數(shù)與兩個(gè)數(shù)的和相乘等于這個(gè)數(shù)分別乘這兩個(gè)數(shù)，再相加．
解答： 解：25×（4+37）
=25×4+25×37
=100+925
=1025
所以原題的解法是錯(cuò)誤的；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．乘法分配律字母表達(dá)式：（a+b）×c=a×c+b×c．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

125×8÷8×125=1000÷1000=1．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年來(lái)慈溪溪的外來(lái)民工人數(shù)達(dá)到一百零四萬(wàn)三千五百人，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
，把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻．
上午8時(shí)
 
；      
下午4時(shí)
 
；     
中午11時(shí)
 
；    
晚上8時(shí)40分
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在投骰子游戲中，投到奇數(shù)與偶數(shù)的可能性都一樣．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果七位數(shù)a20b06c能被9整除，那么這樣的a、b、c共有
 
組．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在算式32÷8=4里面，
 
能整除
 
，32是8的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將三角形（如圖）繞4厘米的直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成的立體圖形的體積是
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校開(kāi)設(shè)兩個(gè)興趣小組，三（2）班39人都參加了活動(dòng)，其中21人參加書(shū)畫(huà)小組，24人參加美術(shù)小組，兩個(gè)小組都參加的有（　�。�
A、45人B、6人
C、15人D、18人

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