10．在1、2、5、8四個(gè)數(shù)中，能組成互質(zhì)數(shù)的有（　�。⿲�(duì)．
A．2B．4C．5

分析 根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義：只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)，找出這四個(gè)數(shù)可組成的互質(zhì)數(shù)，數(shù)數(shù)一共幾組即可．

解答 解：這四個(gè)數(shù)互質(zhì)數(shù)有：1和2，1和5，1和8，2和5，5和8，共有5組；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查互質(zhì)數(shù)的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．星期六，一些少先隊(duì)員去體育場(chǎng)清理草坪．體育場(chǎng)有兩塊草坪，其中一塊比另一塊大一倍．全體少先隊(duì)員在大草坪上清理半天之后，分為兩半，一半人繼續(xù)清理大草坪，另一半人清理小草坪．繼續(xù)清理半天后，大草坪被清理完，而小草坪還剩一小塊沒(méi)有清理，這一塊一名同學(xué)一天就能完成．問(wèn)：一名同學(xué)一天清理大草坪的幾分之幾？這批少先隊(duì)員共有幾人？簡(jiǎn)述理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一艘潛水艇在海面下300米處，位置表示為-300米；一條魚在潛水艇的上方20米處，它的位置可表示為-280米；海底的位置表示為-500米，說(shuō)明潛水艇距海底200米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知2×2×2×3×7=168，則168的質(zhì)因數(shù)有1、2、3、4、6、7、8、12、14、21、24、28、42、56、84、168．

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5．如圖可以折成一個(gè)長(zhǎng)方體體，圖中有2個(gè)正方形，折成的形體有12條棱，長(zhǎng)度是8厘米的棱有4條，長(zhǎng)度是2厘米的棱有8條，表面積是72平方厘米，體積是32立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某校五（1）班各組同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)如下：
組　別第一組第二組第三組第四組
人　數(shù)5676
平均身高（米）1.381.411.351.44
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）哪組同學(xué)的平均身高最高？
（2）這四組同學(xué)的平均身高是多少？
（3）由這四組同學(xué)的平均身高能推斷出本校五年級(jí)同學(xué)的平均身高嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．把一根5米長(zhǎng)的鋼管截成7段，每段是這根鋼管的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，每段長(zhǎng)$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是17，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是17．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．有12個(gè)配件，其中有一個(gè)質(zhì)量輕點(diǎn)的次品，用天平至少稱3次才能保證找出次品．

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同步練習(xí)冊(cè)答案