求未知數(shù)x．
15×
2
3
-120%x=4
3
5
x+25%×8=29．
考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：①方程的兩邊同時加上1.2x，然后再同時減去4，最后方程的兩邊同時除以1.2即可得到未知數(shù)的值．
②先計算方程的左邊，然后方程的兩邊同時減去2，然后同時除以0.6即可得到未知數(shù)的值．
解答： 解：①15×
2
3
-120%x=4
         10-1.2x=4
    10+1.2x-1.2x=4+1.2x
        4-4+1.2x=10-4
            1.2x=6
       1.2x÷1.2=6÷1.2
               x=5

②
3
5
x+25%×8=29
   0.6x+2-2=29-2
  0.6x÷0.6=27÷0.6
          x=45
點評：本題運用比的基本性質(zhì)進行解答即可，注意等于號要對齊．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

人的手指甲每天大能長1分米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

王叔叔開了兩個服裝店，甲店經(jīng)營成人服裝，乙店經(jīng)營兒童服裝．
下面是這兩個店2005～2009年的收入情況．（10分）
服裝店營業(yè)額/萬元年份20052006200720082009
甲店23.24.867.5
乙店7.46.854.12.9
甲、乙兩店2005～2009年的收入情況統(tǒng)計圖

（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖．
（2）王叔叔哪個店這五年的平均營業(yè)額高？
（3）從圖上你還能獲得什么信息？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

猜一個數(shù)，甲說是素數(shù)，乙說是9，丙說是偶數(shù)，丁說是15，老師評價說：甲乙中有一個人說是對的，丙丁中有一個人說是對的，那么這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

機械廠有一批零件，師傅單獨加工比徒弟少用5小時，師傅每小時加工12個，徒弟每小時加工10個，這批零件有多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題
660-600÷15×4  （165+35）×（124-74）800[〔（350+150）÷10]

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算．
（1）85與36的和乘它們的差，積是多少？
（2）16.35比5.6與18.4的和少多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的
1
5
，也就是說甲數(shù)是乙數(shù)的20%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖正方形AOBC的邊長為5cm，EF=20cm．求這個圖形一周的長度（實現(xiàn)長度）．

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