張阿姨以每千克0.8元的價格收購回一批蘋果，經(jīng)過挑選把這些蘋果分成了甲、乙兩個等級，質(zhì)量比是3：5，乙等只能以0.7元價格出售，張阿姨要想獲得25%的利潤，甲等蘋果每千克至少應(yīng)賣多少元？
考點：利潤和利息問題
專題：利潤與折扣問題
分析：首先根據(jù)按解比例分配應(yīng)用題的方法，假設(shè)有x千克蘋果．求出甲、乙兩等蘋果各是多少千克，用購進(jìn)的總價減去乙等蘋果按0.7元售出的總價，再除以甲等蘋果的數(shù)量．由此列式解答．
解答： 解：3+5=8（分），
假設(shè)有x千克蘋果，
x×
3
8
=
3
8
x（千克），
x×
5
8
=
5
8
x（千克），
[0.8×x×（1+25%）-0.7×
5
8
x]÷（
3
8
x）
=[x-0.4375x]÷（0.375x）
=0.5625x÷（0.375x）
=1.5（元）；
答：甲等蘋果每千克應(yīng)賣1.5元．
點評：此題主要根據(jù)按比例分配的方法和求比一個多百分之幾的數(shù)是多少，以及單價、數(shù)量、總價三者之間的關(guān)系解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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分別標(biāo)有數(shù)字1至9的9個小球，分成兩組，第一組3個，第二組6個．把7拿到另一組后，第二組小球的數(shù)字和是第一組的4倍，如果1號和5號都在第二組，那么第一組原有的三個小球上的編號和是多少？

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商場購進(jìn)某種商品m件，每件按進(jìn)價加價30元，售出全部商品的65%；然后再降價10%，這樣每件仍可獲利18元，又售出全部商品的25%．問：
（1）試求該商品的進(jìn)價和第一次的售價？
（2）為了確保這批商品總的利潤不低于25%，剩余商品的售價應(yīng)在什么范圍內(nèi)？

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看一看，填一填，是從正面看到的畫：
“□”，上面看到的畫“○”，側(cè)面看到的畫“△”．

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有7張紙片，正面分別寫著1、2、3、4、5、6、7，反面分別寫著A、B、C、D、E、F、G．現(xiàn)將它們按右圖所示正面朝上擺在桌子上，請根據(jù)下列條件，寫出每張紙片反面的字母．
（1）A與E有重疊部分；
（2）B與D、E、F、G有重疊部分；
（3）C與E、G有重疊部分；
（4）D與B有重疊部分；
（5）E與A、B、C有重疊部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列慢車在上午9點鐘以每小時40千米的速度由甲城開往乙城．另有一列快車在上午9點30分以每小時56千米的速度也由甲城開往乙城．鐵路部門規(guī)定，向相同方向前進(jìn)的兩列火車之間相距不能少于8公里．問：這列慢車最遲應(yīng)該在什么時候停車讓快車超過？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圓柱的表面積和體積（單位：cm） 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
50×2= 3×300= 0×72=
360÷4= 1200÷2= 1300÷1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上午8時8分，小明騎自行車從家里出發(fā)．8分鐘后，爸爸騎摩托車去追他，在離家4km的地方追上了他，然后爸爸立即回家．到家后又立刻回頭去追小明．再追上他的時候，離家恰是12km．這時是幾時幾分？

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同步練習(xí)冊答案