a和b都是自然數(shù)，而且a÷5=b，那么a和b的最大公因數(shù)是（　�。钚」稊�(shù)是（　�。�
A、5B、bC、aD、ab
考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：因?yàn)閍和b都是自然數(shù)，而且a÷5=b，則a÷b=5，所以a和b是倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)．
解答： 解：因?yàn)閍和b都是自然數(shù)，而且a÷5=b，
所以最大公因數(shù)是：b，
最小公倍數(shù)是：a．
故選：B，C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)：最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009年之前的三個(gè)閏年分別是
 
年、
 
年、
 
年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面上（如圖）是這個(gè)時(shí)間時(shí)，（　�。┛吹皆铝粒�
A、有可能B、一定能
C、一定不能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2□□÷8 商的十位可能是（　�。�
A、2B、3C、4D、2或3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m是奇數(shù)，n是偶數(shù)，x=p，y=q，能使x-1998y=n和199x+3y=m同時(shí)成立，則（　�。�
A、p，q都是偶數(shù)
B、p，q都是奇數(shù)
C、p是奇數(shù)，q是偶數(shù)
D、p是偶數(shù)，q是奇數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面式子中（　�。┦欠匠蹋�
A、
3
20
x=6
B、y-5
C、x-9＞7
D、3.5÷7=0.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積一共是68立方厘米，那么圓柱的體積是（　�。┝⒎嚼迕祝�
A、51B、34C、27

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡算要簡算，并寫出主要的計(jì)算過程．
17.8-5.8-4.2              3.75×1.8+2.25×1.8（9+0.25）×4              
3.85×101-3.852.5×1.25×32               12.25-3.1+0.75-6.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）今天是星期六，再過60天是星期幾？
（2）2008年6月1日是星期日，2008年8月1日是星期幾？
（3）2008年2月8日是星期五，2009年2月8日是星期幾？

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