3．一根2米長(zhǎng)的繩子用去$\frac{2}{3}$，還剩$\frac{1}{3}$米．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把繩子的全長(zhǎng)看成單位“1”，用1減去$\frac{2}{3}$即可求出還剩下總長(zhǎng)度的幾分之幾，再用總長(zhǎng)度乘上這個(gè)分率就是剩下的長(zhǎng)度，由此判斷．

解答 解：1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$
2×$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$（米）
剩下了全長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$，或者說(shuō)剩下$\frac{2}{3}$米，不是還剩下$\frac{1}{3}$米，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：在具體的題目中，帶單位是一個(gè)具體的數(shù)，不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．求未知數(shù)x．
$\frac{2}{3}$x=$\frac{2}{9}$
x÷$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{5}$
x+$\frac{2}{9}$=1
2x-$\frac{7}{12}$x=$\frac{3}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．小軍看亮亮在西偏南20度方向上，亮亮看小軍在東偏北20度方向．

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11．$\frac{3}{8}$：20的比值是$\frac{3}{160}$，與它的比值相等的最簡(jiǎn)比是3：160．

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18．所有負(fù)數(shù)都在0的左邊，也就是負(fù)數(shù)都比0小，而在0的右邊的數(shù)都是正數(shù)，正數(shù)都比0要大．所以正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)．

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8．直接寫得數(shù)
60÷3=550÷5=1400÷7=690÷3=
25×20=40×80=12×40=100×0=
52×68≈71×80≈43×22≈89×30≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．a(chǎn)、b是不等于0的整數(shù)，a乘b再乘b的倒數(shù)，結(jié)果是a．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．盒子內(nèi)裝有6個(gè)分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6的小球．
（1）任意摸出一個(gè)球，有6種結(jié)果，每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都是$\frac{1}{6}$．
（2）任意摸一個(gè)球，是單數(shù)的可能性是$\frac{1}{2}$，是雙數(shù)的可能性是$\frac{1}{2}$，小于3的可能性是$\frac{1}{3}$，大于3的可能性是$\frac{1}{2}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．有A．B兩個(gè)圓柱形容器，最初在容器A里裝有2升水，容器B是空的．現(xiàn)在往兩個(gè)容器中以每分鐘0.4升的流量注入水，4分鐘后，兩個(gè)容器的水面高度相等．設(shè)B的底面半徑4厘米，那么A的底面積是多平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案