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楊宇晗同學坐在教室的第6列第7行，用（6，7）表示，張馳同學坐在第2列第3行，用（
 
，
 
）來表示．黃時雨同學坐的位置用（5，2）表示，他坐在第
 
列第
 
行．
考點：數對與位置
專題：圖形與位置
分析：數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行．
解答： 解：根據數對表示位置的方法可知：張馳同學坐在第2列第3行，用（2，3）來表示，
黃時雨同學坐的位置用（5，2）表示，他坐在第5列第2行．
故答案為：2，3；5，2．
點評：此題考查了數對表示位置的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在a=bc中，a一定，b和c成
 
比例；b一定，a和c成
 
比例；c一定，a和b成
 
比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把邊長為1厘米的正方形紙片，按如圖的規(guī)律拼成長方形；

（1）用6個正方形拼成的長方形周長是
 
厘米；
（2）用n個正方形拼成的長方形周長是
 
厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

6×7=42，
 
和
 
是42 的因數，42是
 
和
 
的倍數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個數既是2和5 的倍數，又有因數3，這個數最小是30．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

任何兩個奇數的和是（　�。�
A、奇數B、合數C、偶數

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科目：小學數學 來源： 題型：

123456是（　�。�
A、質數B、合數C、倍數

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面的題正確的是（　　）
A、56×50積的末尾只有一個0
B、76×35的積是三位數
C、24×53的積比1000大，比1500小

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科目：小學數學 來源： 題型：

請你幫幫它們：

（1）小貓和小兔一共重多少克？
（2）小青蛙和小兔一共重多少克？
（3）三只小動物一共重多少千克？

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