豎式計(jì)算并用乘法驗(yàn)算：0.39×29．
考點(diǎn)：小數(shù)乘法
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)．并用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算．
解答： 解：0.39×29=11.31．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是牢固掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地用豎式計(jì)算和驗(yàn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

混合運(yùn)算  
（910-485）÷5
125÷5×7
350-225÷5
156+48×4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三年（2）班有34人，平均每人給四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)捐款25元，一共捐款多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司全體職工的月工資（以元為單位）如下：
職員總經(jīng)理副總經(jīng)理部門經(jīng)理普通職員
人數(shù)12532
工資8000600040002000
（1）求該公司職員月工資的中位數(shù)、眾數(shù)？
（2）你認(rèn)為應(yīng)該使用哪個(gè)數(shù)據(jù)描述該公司職工的一般水平比較合適？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能簡算的要簡算
（1）
13
5
×8×
8
13
×1.25
（2）1.2-3.79+8.8
（3）
3
8
÷〔（
1
5
+
1
4
）×
3
8
〕
（4）7.8÷[32×（1-
5
8
）+3.6]．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用12個(gè)邊長為2厘米的小正方形按要求拼成長方形，畫出示意圖，并列式求出拼成的長方形的周長．
（1）拼成周長最長的長方形．
圖：
 
；周長：
 
．
（2）拼成周長最短的長方形．
圖：
 
；周長：
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩塊相鄰的長方形的地，一塊長26米，完8米．另一塊長24米，寬8米．兩塊地的面積一共是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一種農(nóng)具，原來每件成本80元，現(xiàn)在每件成本64元，成本降低了百分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1是一個(gè)長方體．（單位：分米）

①將展開圖畫完整，并用文字表示出“上”“左”“后”三個(gè)面．
②這個(gè)長方體的表面積是
 
平方分米，體積是
 
分米3．
③把這個(gè)長方體切割成一個(gè)最大的正方體，切去部分的體積是
 
分米3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案