小林用小棒擺了6個(gè)六邊形,如果用這些小棒擺正方形,可以擺(  )個(gè).(圖形之間均不相連)
A、15B、9C、12
考點(diǎn):正方形的周長(zhǎng)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:擺一個(gè)六邊形需要6根小棒,根據(jù)乘法的意義可知,擺6個(gè)小棒需要6×6個(gè),擺一個(gè)正方形需要4根小棒,根據(jù)除法的意義可知,擺6個(gè)六邊形的小棒如果擺正方形,可以擺6×6÷4個(gè).
解答: 解:6×6÷4
=36÷4
=9(個(gè))
答:可以擺9個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):完成本題的依據(jù)為乘法與除法的意義,乘法與除法互為逆運(yùn)算.
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( 。5=58…3,被除數(shù)是( 。
A、275B、290
C、287D、293

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42連加21次,結(jié)果是( 。
A、882B、63C、682

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學(xué)校禮堂里有48排座位,每排坐32人,請(qǐng)你估計(jì)一下學(xué)校禮堂大約能容納觀眾( 。┤耍
A、1200B、1000
C、1500D、2000

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下列說法正確的是(  )
A、x不是單項(xiàng)式
B、0不是單項(xiàng)式
C、-x的系數(shù)是-1
D、
1
x
是單項(xiàng)式

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下面圖( 。┑耐可糠植豢梢杂
2
10
表示.
A、
B、
C、

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今天是星期五,再過15天是星期(  )
A、五B、六C、日

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有若干盒卡片,每盒中卡片數(shù)一樣多.把這些卡片分給一些小朋友,如果只分一盒,每人至少可以得到7張;如果每人分8張卡片,則還缺少5張.現(xiàn)在把所有卡片都分完,每人分到60張,而且還多出4張.問:共有多少個(gè)小朋友?

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