14．一班有學(xué)生27人，比二班多3人，二班有30人．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 已知一班的人數(shù)比二班多3人，一班的人數(shù)減去3人即可得出二班的人數(shù)，據(jù)此判斷即可．

解答 解：27-3=24（人）
答：二班有24人．
所以本題答案錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義得出二班的人數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．混合運(yùn)算
13×（312-282）
420÷6×55           
56+3×27        
（76+240）÷4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有一張面積72平方厘米的長(zhǎng)方形紙，四個(gè)角上分別剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形，再折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體，該長(zhǎng)方體的容積可能是40或32立方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

2．按要求在下面方格中作圖．

（1）畫出三角形A向右平移5格后的圖形；
（2）畫出三角形A繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形；
（3）畫一個(gè)與三角形A面積相等的平行四邊形．（每個(gè)方格的面積是1cm2的正方形）
（4）畫出三角形按2：1放大后的圖形，放大后的圖形的面積是原圖的4倍．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．若4：9的前項(xiàng)增加8，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)增加（　�。�
A．12B．18C．17

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．神機(jī)妙算．（能簡(jiǎn)算的就簡(jiǎn)算）
$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{4}$
24×（ $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{6}$）
78×$\frac{13}{79}$
$\frac{3}{5}$÷[1-（$\frac{1}{5}$-0.1）]．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．按1：2的比在圖中畫出三角形A縮小后的圖形B，再畫出和三角形A面積相等的平行四邊形C和梯形D各一個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一根繩子長(zhǎng)18米，第一次用去它的$\frac{1}{2}$，第二次又用去$\frac{1}{2}$米，還剩8$\frac{1}{2}$米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用鐵皮做一只無(wú)蓋圓柱形水桶，底面直徑40cm，高60cm
（1）這只水桶的占地面積是多少？
（2）做這只水桶至少要多少dm2的鐵皮？（得數(shù)保留整數(shù)）
（3）這個(gè)水桶的容積是多少升？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案