15.計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
$\frac{5}{6}$-($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{10}$);       $\frac{5}{12}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{12}$;         $\frac{1}{2}$-($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$);         $\frac{7}{10}$-$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{8}$.

分析 (1)先算加法,再算減法;
(2)利用加法交換律簡(jiǎn)算;
(3)先算括號(hào)里面的減法,再算括號(hào)外面的減法;
(4)利用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算.

解答 解:(1)$\frac{5}{6}$-($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{10}$)
=$\frac{5}{6}$-$\frac{13}{30}$
=$\frac{2}{5}$;

(2)$\frac{5}{12}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{12}$
=$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{3}{4}$
=$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$
=$\frac{5}{4}$;

(3)$\frac{1}{2}$-($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$)
=$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{8}$
=$\frac{1}{8}$;

(4)$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{8}$
=$\frac{7}{10}$-($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$)
=$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法和運(yùn)算定律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.一段公路已經(jīng)修了20%千米.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱等底等高,則這個(gè)圓錐體積與圓柱體積的比是1:3,比值是$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.解比例.
5:x=30:36;      $\frac{6}{7}$:$\frac{8}{9}$=$\frac{3}{4}$:x;      $\frac{2.5}{0.15}$=$\frac{3.6}{x}$;          5:x=3.25:4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一個(gè)三角形的面積是12.4平方米,底是6米,高是4.13米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.把一個(gè)長(zhǎng)方體的高縮短3厘米后,它就變成了一個(gè)正方體,表面積比原來(lái)減少了60平方厘米,原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.一組數(shù):12、56、78、98、12、16、78的中位數(shù)是56.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如果A是B的$\frac{1}{5}$,A和B的最小公倍數(shù)是B,它們的最大分因數(shù)是A.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是某班的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試的情況.其中分?jǐn)?shù)在91-100的占25%;其中60分以下的有8人,那么參加本次測(cè)試的總?cè)藬?shù)是40人;其中76-90分的人數(shù)比60-75分的人數(shù)多20%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案