自行車的支架常常做成三角形，是利用了三角形（　　）的特性．
A、內(nèi)角和是180°B、容易變形
C、穩(wěn)定性
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)三角形的穩(wěn)定性進行解答即可．
解答： 解：自行車的支架常常做成三角形，是利用了三角形穩(wěn)定性的特性；
故選：C．
點評：此題考查了三角形的特征即三角形的穩(wěn)定性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求做．
從0、3、5、7、這4個數(shù)中，選出三個組成三位數(shù)．
（1）組成的數(shù)是2的倍數(shù)有：
 

（2）組成的數(shù)是5的倍數(shù)有：
 
．
（3）組成的數(shù)是3的倍數(shù)有：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長32厘米，寬24厘米的長方形紙片，最多可以剪成
 
個半徑為8厘米的圓形紙片．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根
6
5
米長的繩子平均分成4段，每段長
 
米，每段占全長的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這是
 
比例尺，表示地圖上1cm的距離相當(dāng)于地面上
 
的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某廠第一車間有32人，若從第一車間調(diào)8人到第二車間，那么第二車間人數(shù)比第一車間多
1
2
，原來哪個車間多？多多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算能簡算要簡算
12+1÷（1-
3
4
）           
（
2
3
-
4
7
）×21+
4
5
    
（
2
3
-
4
7
）×21+
4
5
      
7
9
÷[（
1
3
+
1
4
）×4]
3
8
×15+1÷
8
3
              
17
25
÷
4
5
+
8
25
÷
4
5
         
24-24×
18
19
（
5
3
-
2
7
）×21		17×21×（
10
17
-
4
21
）       		1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-
1
16
-
1
32
-
1
64
    
1980÷（1980+
1980
1981
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校三樓“圖書館”故事書的本數(shù)是科技書的4倍，科技書比故事書少27本，三樓“圖書館”故事書和科技書各有多少本？（用簡易方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三桌客人同時來到餐廳就餐，每桌要4個菜，并且這12個菜每個都不重復(fù)，如果兩名廚師做每個菜的時間都相同，應(yīng)該怎樣安排做菜的順序？

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同步練習(xí)冊答案