【題目】21塊巧克力,五人輪流將其吃光,但不知其順序。甲說他吃了剩下的三分之二,乙說他吃了剩下的一半,丙說他吃了剩下的一半,丁說我吃光了剩下的巧克力,戊數(shù)我們每個(gè)人吃的都不相同,已知每個(gè)人吃的都是整數(shù),問戊吃了多少塊?

【答案】9

【解析】

根據(jù)題意,甲、乙和丙都是吃的“剩下的”,且丁吃光了剩下的巧克力,由此可知戊第一個(gè)吃,丁最后一個(gè)吃,又因?yàn)樗麄兂缘膲K數(shù)都不相同,所以丁前面只能是甲吃,甲前面是乙或丙,由此倒推,可知丁、甲、乙或丙、丙或乙吃的塊數(shù)比為:12,即1236,由此結(jié)合總數(shù)推測(cè)出丁吃的塊數(shù)不大,假設(shè)出丁吃的塊數(shù),求出甲、乙、丙、丁吃的塊數(shù),再由總數(shù)減去四人吃的即可得解。

根據(jù)題意,丁、甲、乙或丙、丙或乙吃的塊數(shù)比為:

121236

甲、乙、丙、丁四人吃的總份數(shù)為:

123612(份)

假設(shè)丁吃了2塊,則甲、乙、丙、丁共吃:

2×1224(塊)

超出了總數(shù),所以丁只吃了1塊,甲、乙、丙、丁共吃了:

1×1212(塊)

戊吃的塊數(shù):21129(塊)

答:戊吃了9塊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小圓的周長和大圓的周長的比是3:5,大圓的直徑和小圓的直徑比是 ,大圓的面積和小圓的面積比是

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是一個(gè)糧倉,下面是一個(gè)圓柱,上面是一個(gè)圓錐。

1)求糧倉最多能放多少糧食?

2)如果每立方米糧食能賣42元(糧倉已經(jīng)裝滿),那么這個(gè)糧倉的糧食能賣多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把自然數(shù)1,2,3,4,5……如表依次排列成5列,那么數(shù)“1992”在_____列.

第一列

第二列

第三列

第四列

第五列

1

2

3

4

5

9

8

7

6

10

11

12

13

14

18

17

16

15

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面每格表示1米,小斌剛開始的位置在0處。

1)小斌從0處向東行5米,表示為﹢5米,那么從0處向西行4米,怎樣表示?

2)如果小斌的位置是﹣9米,說明他向哪個(gè)方向行了多少米?

3)如果小斌從0處先向東行4米,再向西行6米,這時(shí)他的位置怎么表示?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)如果用整個(gè)圓表示總體,那么扇形________表示總體的25%。

2)如果用整個(gè)圓代表某校的總?cè)藬?shù)3000人,那么扇形B大約有________人。

3)如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田,那么扇形B大約代表________公頃的稻田。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“新知識(shí)”書店經(jīng)理為了解圖書銷售的有關(guān)情況,收集了一周內(nèi)圖書銷售的有關(guān)數(shù)據(jù),制成了以下統(tǒng)計(jì)圖。

1)在圖中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2)“新知識(shí)”書店五月份第一周( )銷量最多,占總銷量的( )%,( )的銷量最少,占總銷量的( )%

3)( )和( )的銷量相等。

4)星期( )到星期( )的銷量增長最多。

5)星期日的圖書銷售量比星期一增長百分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣有40萬人口,其中各民族人口所占的比例如下圖。

1____民族人口最多,有____萬人;____民族人口最少,有____萬人。

2)少數(shù)民族人口共占這個(gè)縣人口的____%。

3)回族比朝鮮族多____人。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】3時(shí)15分=______時(shí);3.25千米=______米;

4立方米50立方分米=______立方米;3.06噸=____________千克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案