大于
4
7
而小
5
7
的分?jǐn)?shù)(  )
A、有一個(gè)B、有10個(gè)
C、有無(wú)數(shù)個(gè)D、不存在
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:依據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法可得:分母是7的分?jǐn)?shù)
4
7
5
7
兩個(gè)分?jǐn)?shù),但是依據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)大小不變可得:把題干中的分?jǐn)?shù)依據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)通分后就有無(wú)數(shù)個(gè)滿足條件的分?jǐn)?shù),據(jù)此即可解答.
解答: 解:若分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大2倍即:
4
7
=
8
14
,
5
7
=
10
14
,
滿足此條件的就有
9
14
,
若分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大3倍即:
4
7
=
12
21
,
5
7
=
15
21

滿足此條件的就有
13
21
、
14
21
,
據(jù)此分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大無(wú)數(shù)倍,滿足題干中條件的分?jǐn)?shù)就有無(wú)數(shù)個(gè).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):理解并正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)解決問(wèn)題,是本題考查知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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明明家今年分到了一套經(jīng)濟(jì)適用房的窗戶.長(zhǎng)1.5m,寬1.8m,他家一共有4扇這樣的窗戶.
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(2)給這扇窗戶的邊框裝飾花帶,剛才只是長(zhǎng)方形的窗戶,現(xiàn)在知道窗戶上有個(gè)圓拱.直徑為1.5m(圓拱也要系花帶),一共需要多長(zhǎng)的花帶?(得數(shù)保留一位小數(shù))

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同時(shí)是3和5的倍數(shù)的最小兩位3和5的公倍數(shù)中最小的兩位數(shù)數(shù)是
 
,最大兩位數(shù)是
 

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5張同樣的桌子和18張同樣的椅子總價(jià)是330元,已知每張椅子與每張桌子的單價(jià)比1:3.求每張桌子和椅子各值多少錢?

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土樓是福建、廣東等地區(qū)的一種建筑形式,被列入“世界物質(zhì)文化名錄”,土樓的外圍形狀有圓形、方形、橢圓形等.圭峰樓和德遜樓是福建省南靖縣兩座地面是圓環(huán)形的土樓,圭峰樓外直徑33m,內(nèi)直徑14m;德遜樓外直徑26.4m,內(nèi)直徑14.4m.兩座土樓的房屋占地面積相差多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
3×0.22=
3
7
×
3
7
÷
3
7
×
3
7
=
(0.18÷
9
10
)÷9=
5-1
2
5
-1.6=
2
3
-
2
3
÷1=
5
9
-
1
6
)×18=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9,99,999,…,999999999這9個(gè)數(shù)的平均數(shù)是一個(gè)9位數(shù),寫下此平均數(shù)的最后三個(gè)數(shù)字.

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一種商品先漲價(jià)20%后再降價(jià)20%出售,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)( 。
A、提高了B、降低了C、不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的幾個(gè)角中,不能用一副三角尺畫出的角是( 。
A、55度B、105度
C、135度

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同步練習(xí)冊(cè)答案