Question

8．下面是某校六年級學生參加四項體育活動的人數(shù)統(tǒng)計圖．
（1）其中打球的人數(shù)占總人數(shù)的35%．
（2）已知跳繩的有30人，全年級參加這四項體育活動的學生有多少人？
（3）打球的比跑步的多多少人？
（4）跑步的人數(shù)是打球的百分之幾？（百分號前保留一位小數(shù)）
（5）參加跳高的人數(shù)最少．

Answer 1

分析 （1）把喜歡打球、跳高、跑步和跳繩的總人數(shù)看作單位“1”，用1（100%）減去跳高、跑步、跳繩人數(shù)所占的百分率就是打球人數(shù)所占的百分率．
（2）用跳繩人數(shù)除以它所占的百分率即可求出參加這四項體育活動的總人數(shù)；
（3）根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，用全年級參加這四項活動的總人數(shù)分別去乘打球、跑步人數(shù)所占的百分率即得參加打球、跑步的人數(shù)，再相減即可；
（4）用跑步人數(shù)所占的百分率除以打球人數(shù)所占的百分率．
（5）根據(jù)參加這三項體育活動人數(shù)所占的百分率的大小即可確定參加哪個體育項目的人數(shù)最少．

解答 解（1）1-（30%+27%+8%）
1-65%
=35%；
答：打球的人數(shù)占總人數(shù)的35%．

（2）30÷30%=100（人）
答：全年級參加這四項體育活動的學生有100人．

（3）100×35%-100×27%
=35-27
=8（人）；
答：打球的比跑步的多8人．

（4）27%÷35%≈77.1%
答；跑步的人數(shù)是打球的77.1%．

（5）35%＞30%＞27%＞8%
答：參加跳高的人數(shù)最少．
故答案為：35，跳高．

點評 本題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息進行有關計算．