3．把兩個(gè)棱長(zhǎng)為9厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積是810平方厘米，體積是1458立方厘米．

分析 棱長(zhǎng)是9厘米的兩個(gè)正方體拼組成長(zhǎng)方體后，它的體積是這兩個(gè)正方體的體積之和，表面積是由小正方體的10個(gè)面組成的，由此即可解答．

解答 解：9×9×10=810（平方厘米）；
9×9×9×2
=729×2
=1458（立方厘米）；
答：表面積是810平方厘米，體積是1458立方厘米．
故答案為：810，1458．

點(diǎn)評(píng) 抓住拼組特點(diǎn)，得出拼組前后的體積不變，表面積減少了兩個(gè)小正方體的面是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13．在平面圖上標(biāo)出各建筑物的位置．
（1）科技館在市圖書(shū)館的正西方向800米處．
（2）體育館在市圖書(shū)館的東偏北60°方向1200米處．
（3）游泳館在市圖書(shū)館的南偏東45°方向1000米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．學(xué)校藝術(shù)節(jié)有12個(gè)節(jié)目參加表演，共設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，每個(gè)節(jié)目得獎(jiǎng)的可能性是$\frac{1}{2}$，得一等獎(jiǎng)的可能性是$\frac{1}{12}$．

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11．學(xué)校進(jìn)行團(tuán)體操表演，每行站20人，正好站24排．如果要站成16排，那么每行需要站多少人？

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18．用遞等式計(jì)算．
375+450÷18×25
（$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$）÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$
（0.75-$\frac{3}{8}$）÷（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$）
8.5-（5.6+4.8）÷1.3．

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8．等底等高的圓柱的體積比圓錐的體積多8cm3，則圓錐的體積為（　�。ヽm3．
A．24B．4C．16

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15．六（1）班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)情況如右圖．
（1）從圖中你能得到哪些信息？（至少寫(xiě)兩條）
（2）如果喜歡跳繩的有5人，那么喜歡打乒乓球的有幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．$\frac{2}{7}$化為小數(shù)后，小數(shù)點(diǎn)后面第2013位上的數(shù)字是幾？這2013個(gè)數(shù)字的和是多少？

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13．規(guī)劃中的廈門地鐵2號(hào)線主干道從五緣灣至海滄新城，構(gòu)建了本島與海滄快速跨海連接通道，一期工程計(jì)劃投資17620000000元，這個(gè)數(shù)讀作一百七十六億二千萬(wàn)，改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是176.2億．

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同步練習(xí)冊(cè)答案