學校開展“徒步成長”活動,隊伍從學校步行到城郊基地有18千米的路程,從學校出發(fā)到基地在返回學校,路上共用了7
2
5
小時,從學校到基地,先走一段上坡路,中間是一段平路,然后是一段下坡路,如果隊伍行走的速度在上坡、平路、下坡分別是每小時4、5、6千米,求中間一段平路的路程是多少千米?
考點:分數(shù)和百分數(shù)應用題(多重條件)
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:7
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5
小時=444分鐘;先分別求出上坡1千米、平路1千、下坡1千米需要的時間,即60÷4=15分鐘;60÷5=12分鐘;60÷6=10分鐘;
去時上坡、回時下坡,實際走的上、下坡路程是一樣的,即去時的上坡+下坡.
假設行1千米上坡、1千米下坡,則平均時間為:2÷(1÷15+1÷12)=
40
3
分鐘
假設全時平路,則要走:18×12×2=432分鐘;相差:444-432=12分鐘;那么上坡、下坡的路程為12÷(
40
3
-12)=9千米,進而求出中間一段平路的路程是多少千米,即18-9=9千米.
解答: 解:7
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小時=444(分鐘);
上坡1千米需要:60÷4=15(分鐘);
平路1千米需要:60÷5=12(分鐘);
下坡1千米需要:60÷6=10(分鐘);
假設行1千米上坡、1千米下坡,則所用時間為:
2÷(1÷15+1÷12)
=2÷(
1
15
+
1
12

=2÷
3
20

=
40
3
(分鐘)
假設全時平路,則要走:
18×12×2=432(分鐘);
相差:444-432=12(分鐘)
上坡+下坡:12÷[
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3
-(444-432)]
=12÷[
40
3
-12]
=12÷
4
3

=9(千米)
平路:18-9=9(千米)
答:中間一段平路是9千米.
點評:此題條件較多,關系復雜,運用解析法進行求解:關鍵在于求出上坡1千米、平路1千、下坡1千米需要的時間,然后通過假設求出全時平路所用的時間,進一步不解決問題.
練習冊系列答案
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先將每步計算的結果填在括號里,再列出綜合算式.

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填表
常用的體積單位1個相應的體積單位的大。ㄓ谜Z言描述)實例
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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計算:
246369
321963
×
231693
369246
×
642321
462693

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一件衣服原價100元,先提價
1
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,又降價
1
5
.(  )
A、原價多B、現(xiàn)價多
C、價格不變

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解方程
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5
:3.5=1
1
7
:x;    2x+1
5
8
=2
1
12
;      6.7+25%x=7.2;     2.7x-0.3x=24.

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如果★代表一個相同的自然數(shù),那么下列各式中,得數(shù)最大的是( 。
A、★÷
8
9
B、
8
9
÷★
C、
8
9
×★

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