考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：（1）方程兩邊同時加上
即可；
（2）先化簡，然后方程兩邊同時減去
即可．
解答：
解：（1）x-
=
x-
+
=
+
x=
；
（2）x+
=
+
x+
=
x+
-
=
-
x=
．
點評：本題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程的方法，計算時要細(xì)心，注意把等號對齊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列圖形中，對稱軸條數(shù)最多的是（ �。�
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
我市氣象臺在今天發(fā)布的天氣預(yù)報：“明天陰間多云，有雷陣雨”，根據(jù)這個預(yù)報，明天我市（ ）下雨．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用8、9、10、15中任意兩個數(shù)組成的互質(zhì)數(shù)，可組成（ �。�
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
3個朋友去旅館住宿，每人交了10元押金，第二天老板發(fā)現(xiàn)他們一共消費(fèi)了25元，于是從押金中扣除后，讓服務(wù)員將剩余的5元送到客房．服務(wù)員在路上想：反正客人也不知道他們花了多少錢，5元錢3個人也沒法分，不如我藏起2元錢算了．于是他就找給了客人3元，相當(dāng)于每人找了1塊錢．請大家想一想：3個人每人交了10元，又找回了1元，相當(dāng)于花了9元，3個人一共花了27元，如果加上服務(wù)員藏的2元一共是29元，可一開始三個人總共交了30元，這之間相差了1元，那這1元錢哪兒去了呢？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
脫式計算．（能簡算的要簡算）
①43×202；
②4.6×125+12.5×34；
③8.5-（5.6+4.8）÷1.3；
④（
-0.375）÷（
×
）．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后，比原來的數(shù)增加了19.8，原來這個小數(shù)是
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小軍駕駛的轎車被警察攔了下來，原因是在高速路上超速駕駛，儀器記錄上顯示小軍的平均速度達(dá)到了110千米/時．為了免于處罰，小軍辯解道：“剛才我花了兩個半小時通過這段高速路，我敢保證在每一個小時的時間間隔內(nèi)，我開的距離都不超過100千米，因此我開車的平均速度不可能是110千米/時．你的記錄儀器一定有問題．”于是警察又查詢了電子記錄，發(fā)現(xiàn)小軍所說屬實，雖然總感覺有些不對勁，卻又不知如何反駁小軍，于足就放過了他．請問：小軍的辮解錯在哪里？
查看答案和解析>>
