把三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積減少了36平方分米,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少?
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:三個(gè)相同的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積減少了4個(gè)小正方體的面的面積,可以求出一個(gè)小正方體的面的面積:36÷4=9平方分米;用三個(gè)正方體的表面積減去減少的面積就是長(zhǎng)方體的表面積.
解答: 解:36÷4×6×3-36
=162-36
=126(平方分米)
答:這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是126平方分米.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是在理解表面積減少了4個(gè)小正方體的面的面積的基礎(chǔ)上,求出一個(gè)小正方體的面的面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,寬擴(kuò)大3倍,高擴(kuò)大4倍,它的體積擴(kuò)大(  )倍.
A、12B、24C、48

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用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形,拼成如下的圖形,周長(zhǎng)最小的是(  )
A、
B、
C、
D、

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b
a
(a>b>3)是一個(gè)真分?jǐn)?shù).下面各數(shù)中,最大的一個(gè)數(shù)是(  )
A、
a
b
B、
b+3
a+3
C、
b÷3
a÷3
D、
b-3
a-3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

修路隊(duì)修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的
1
5
,第二天修了12千米,兩天共修了全長(zhǎng)的
1
2
.這條路全長(zhǎng)多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求如圖所示各圖的表面積和體積

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填再回答問(wèn)題:

(1)學(xué)校在小慧家的
 
面,小軍家在小慧家的
 
面.
(2)小軍到書(shū)店,可以怎樣走?
(3)長(zhǎng)寧大道的北面有
 
 
 

(4)竹園路的西面有
 
、
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下面各組分?jǐn)?shù)通分.
4
9
5
6

18
42
12
14
 
5
24
11
36

4
7
6
13

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用2、6、9這三張數(shù)字卡片擺三位數(shù),最大的三位數(shù)是多少?最小的三位數(shù)是多少?它們相差多少?

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