【題目】小朋友分巧克力糖,每4人分1塊巧克力,有5塊巧克力,可以分給多少人?如果一共有 24個(gè)小朋友,還有幾人沒(méi)分到巧克力?
【答案】4×5=20(人) 24-20=4(人)
【解析】略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛客車每小時(shí)行a千米,一輛小轎車每小時(shí)行b千米,兩車分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)相遇,兩地之間的距離是________,當(dāng)a=45,b=60時(shí),兩地之間的距離是________.
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【題目】小強(qiáng)買了三包糖,一包有九顆糖,小強(qiáng)說(shuō)這些糖能分給28個(gè)小朋友吃,小強(qiáng)說(shuō)的對(duì)嗎
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【題目】學(xué)校體育組原來(lái)有24根跳繩,又買來(lái)18根,平均分給6個(gè)班,每班分到幾根?
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【題目】下列各數(shù)中,與6是互質(zhì)數(shù)的合數(shù)是( )
A.9 B. 11 C. 35
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【題目】設(shè)數(shù)列的首項(xiàng)為1,前n項(xiàng)和為,若對(duì)任意的,均有(k是常數(shù)且)成立,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.
(1)若數(shù)列為“數(shù)列”,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在數(shù)列既是“數(shù)列”,也是“數(shù)列”?若存在,求出符合條件的數(shù)列的通項(xiàng)公式及對(duì)應(yīng)的k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若數(shù)列為“數(shù)列”, ,設(shè),證明: .
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