分析 先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù),然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù),再比較大小即可.
解答 解:$\frac{14}{15}$=$\frac{14×3}{15×3}=\frac{42}{45}$,
$\frac{7}{9}$=$\frac{7×5}{9×5}=\frac{35}{45}$,
$\frac{42}{45}>\frac{35}{42}$,
所以$\frac{14}{15}$>$\frac{7}{9}$;
$\frac{3}{5}$=$\frac{3×7}{5×7}=\frac{21}{35}$,
$\frac{4}{7}$=$\frac{4×5}{7×5}=\frac{20}{35}$,
$\frac{21}{35}>\frac{20}{35}$,.
所以$\frac{3}{5}$>$\frac{4}{7}$;
$\frac{3}{8}$=$\frac{3×3}{8×3}=\frac{9}{24}$,
$\frac{5}{12}$=$\frac{5×2}{12×2}=\frac{10}{24}$,
$\frac{9}{24}<\frac{10}{24}$,
所以$\frac{3}{8}$<$\frac{5}{12}$;
$\frac{17}{24}$=$\frac{17×2}{24×2}=\frac{34}{48}$,
$\frac{15}{16}$=$\frac{15×3}{16×3}=\frac{45}{48}$,
$\frac{34}{48}<\frac{45}{48}$,
所以$\frac{17}{24}$<$\frac{15}{16}$.
點評 此題主要考查了通分的方法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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