計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算. 
2.47×6.5+7.53×6.5;                 
32×0.25;
9.07-22.78÷3.4;                    
1.5×105.
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:根據(jù)題目數(shù)據(jù)特點(diǎn),分析可得,第1題和第4題可以使用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.第2題可以根據(jù)乘法的結(jié)合律計(jì)算,第3題可以把32轉(zhuǎn)化成30+2再使用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:①2.47×6.5+7.53×6.5
=(2.47+7.53)×6.5
=10×6.5
=65;                
②32×0.25
=4×0.25×8
=8;
③9.07-22.78÷3.4
=9.07-6.7
=2.37;                   
④1.5×105.
=1.5×(100+5)
=1.5×100+1.5×5
=150+7.5
=157.5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查小數(shù)的四則混合運(yùn)算以及乘法分配律、結(jié)合律的使用.要注意分析題中的數(shù)據(jù),即可輕松作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手畫(huà)一畫(huà).
(1)請(qǐng)你在圖中找出圓的圓心,并用字母O表示,在圖上要畫(huà)出你是怎樣找到圓心的痕跡.
(2)接著在圓上的正方形內(nèi)再畫(huà)一個(gè)最大的圓.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓柱的底面半徑是1厘米,高是2厘米.
(1)請(qǐng)你在下面畫(huà)出它的表面展開(kāi)圖.(別忘記標(biāo)示有關(guān)數(shù)據(jù).)
(2)求出這個(gè)圓柱的表面積和體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),它的分子分母一定沒(méi)有公因數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
30+600=96-69=62÷7=51÷8=
21×4=72÷8+65=82×4≈199×3≈
1-
2
5
=
3
8
+
4
8
=
1
4
+
3
4
-
1
4
=
5
7
+
1
7
-
6
7
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)圖.
(1)A是線(xiàn)段BC外一點(diǎn),順次連結(jié)A、B、C三點(diǎn),畫(huà)出一個(gè)三角形.并過(guò)A點(diǎn)作三角形BC邊上的高AD.
(2)以A點(diǎn)為圓心,以AD為半徑畫(huà)一個(gè)圓,并畫(huà)出這個(gè)圓兩條互相垂直的對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5份,每份是這根鐵絲的
 
,每份長(zhǎng)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用6、0、8擺出所有的三位數(shù),有( 。┓N擺法.
A、3B、4C、6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的五座名山分別是中岳嵩山、
 
岳泰山、南岳衡山、
 
岳華山、北岳恒山.

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同步練習(xí)冊(cè)答案