在一個(gè)黑色的袋子里裝有一個(gè)黃球、兩個(gè)白球、三個(gè)紅球、四個(gè)藍(lán)球．如果從袋子里任意摸一個(gè)球，摸到藍(lán)球的可能性是
 
，摸不到白球的可能性是
 
．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題：可能性
分析：先“1+2+3+4”求出箱子中的球的個(gè)數(shù)，求摸到藍(lán)球和白球的可能性，根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答即可．
解答： 解：1+2+3+4=10（個(gè)）
摸到藍(lán)球的可能性是：4÷10=
2
5
；
摸到白球的可能性是：2÷10=
1
5
；
摸不到白球的可能性是：1-
1
5
=
4
5
；
答：摸到藍(lán)球的可能性是
2
5
，摸不到白球的可能性是
4
5
；
故答案為：摸
2
5
，
4
5
．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列綜合算式或方程計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的
1
5
是100，這個(gè)數(shù)的
3
5
是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
5
8
比20少4，這數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.365的100倍是
 
．
3.75是2.5的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算
4.52-（3.52+0.72）
8.7+0.3-8.7+0.3         
0.75×4.9+5.1×0.75
4.6×20.1                 2.5×7×16           12.8÷2.5÷0.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

女生人數(shù)比男生多25%，那么男生人數(shù)就比女生少20%．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我國(guó)葛洲壩水電站每小時(shí)大約能發(fā)電798650000千瓦時(shí)，把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
，再寫成以“億”為單位的數(shù)，保留兩位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8：5可以寫成
8
5
，但仍讀作8比5．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李師傅每小時(shí)能糊24個(gè)盒子，他
2
3
小時(shí)能糊
 
個(gè)盒子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把3：5的前項(xiàng)加上6，那么要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案