14．一輛客車(chē)上原有x人，又上來(lái)的人數(shù)是原來(lái)人數(shù)的2倍，現(xiàn)在有3x人．

分析 首先根據(jù)乘法的意義，用這輛客車(chē)上原有的人數(shù)乘2，求出又上來(lái)的人數(shù)是多少；然后用又上來(lái)的人數(shù)加上原來(lái)的人數(shù)，求出現(xiàn)在有多少人即可．

解答 解：2x+x=3x（人）
答：現(xiàn)在有3x人．
故答案為：3x．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了用字母表示數(shù)的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出又上來(lái)的人數(shù)是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．在數(shù)軸上，從表示0的點(diǎn)出發(fā)，向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到A點(diǎn)，則A點(diǎn)表示的數(shù)是-3．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．一個(gè)興趣小組女生占$\frac{2}{5}$，后來(lái)又轉(zhuǎn)來(lái)4名女生，這時(shí)女生占總?cè)藬?shù)的$\frac{5}{11}$，這個(gè)興趣小組原來(lái)有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．列式計(jì)算．
（1）58個(gè)43相加，和是多少？
（2）247的9倍是多少？
（3）最大的兩位數(shù)與55的積是多少？
（4）804里有幾個(gè)4？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．
 計(jì)算．（能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)）
$\frac{1}{5}$×$\frac{3}{10}$×$\frac{5}{19}$×8      
$\frac{34}{63}$×$\frac{130}{153}$×$\frac{85}{51}$      
14×$\frac{1}{7}$+$\frac{6}{7}$       
2-$\frac{2}{5}$×$\frac{5}{6}$      		39$\frac{2}{17}$×$\frac{1}{19}$
30×（$\frac{2}{15}$-$\frac{1}{8}$）×24           $\frac{4}{25}$×98+$\frac{8}{25}$         $\frac{5}{14}$×63+65×$\frac{9}{14}$         12×（$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$） $\frac{53}{56}$×57        
2.25×4 $\frac{2}{5}$+4.4×7$\frac{3}{4}$        （1+$\frac{1}{2}$）×（1+$\frac{1}{3}$）×（1+$\frac{1}{4}$）×…×（1+$\frac{1}{80}$）$\frac{4}{21}$×3$\frac{1}{17}$+3$\frac{16}{17}$×$\frac{4}{21}$         （100+$\frac{1}{98}$）×$\frac{98}{99}$       $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{4}$       
$\frac{5}{13}$×$\frac{12}{23}$+$\frac{11}{13}$×$\frac{5}{23}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用兩個(gè)棱長(zhǎng)1分米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，體積不變，表面積變�。ɡㄌ�(hào)中填寫(xiě)不變，變大或者變小）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．長(zhǎng)方體鐵皮水桶高8分米，底面積是15平方分米，水桶的容積是120升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．1小時(shí)的$\frac{2}{5}$是24分；18千克的$\frac{1}{3}$是6千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

4．在8504800這個(gè)數(shù)中兩個(gè)“8”表示的意義相同．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案