小青從學(xué)�；氐郊掖蠹s要走4分米．
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計(jì)量小青從學(xué)校回到家大約用的時(shí)間，應(yīng)用時(shí)間單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“分鐘”做單位；據(jù)此判斷．
解答： 解：由分析可知：小青從學(xué)�；氐郊掖蠹s要走4分鐘；
故答案為：×
點(diǎn)評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙看一本120頁的書，10月1日開始，甲每天讀8頁；乙每天讀13頁，但是他每讀天就停一天．10月7日長假結(jié)束時(shí)，甲、乙二人
 
比
 
讀得多．多
 
頁．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a@b=2×a+b，那么99@1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在□里填上合適的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師為自己班級的50名學(xué)生做了50張分別寫著1到50的數(shù)字卡片，每張卡片都是一面紅色，另一面藍(lán)色，兩面都寫著相同的數(shù)字．老師把這50張卡片都藍(lán)色朝上地?cái)[在桌上，對同學(xué)們說：“請你們按順序逐個(gè)到前面來翻卡片，規(guī)則是：只要卡片上的數(shù)字是你自己序號的倍數(shù)，你就把它們都翻過來，藍(lán)的就翻成紅的，紅的就翻成藍(lán)的．”那么，當(dāng)全體學(xué)生都按老師的要求翻完以后，紅色朝上的卡片有多少張？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四人同時(shí)到一個(gè)水龍頭處用水，甲洗拖布需要3分鐘，乙洗抹布需要2分鐘，丙接水需要1分鐘，丁洗衣服需要10分鐘，如果統(tǒng)籌安排四人的用水時(shí)間，他們所花時(shí)間最少是
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四支排球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，即每兩隊(duì)都要賽一場，且只賽一場．如果一場比賽的比分是3：0或3：1．則勝隊(duì)得3分，負(fù)隊(duì)得0分；如果比分是3：2，則勝隊(duì)得2分，負(fù)隊(duì)得1分．比賽的結(jié)果各隊(duì)得分恰好是四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，則笫一名的得分是
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請把1000表示成5個(gè)數(shù)的和，5個(gè)數(shù)中出現(xiàn)的數(shù)字全相同：1000=
 
+
 
+
 
+
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“飲料中水的含量占
2
3
”這句話中的單位“1”是水的含量．
 
（判斷對錯(cuò)）

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