六年級（3）班共有63人，體育活動時分組做游戲，如果每組8人可分幾組？余幾人？若余下的每2人一組來記分，又分成幾組？余幾人？
考點：有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：要求每組8人可分幾組？余幾人？就是求63里面有幾個8，列式為：63÷8；把余數(shù)再除以2即得又分成幾組，余幾人，據(jù)此解答即可．
解答： 解：63÷8=7（組）…7（人），
7÷2=3（組）…1（人）；
答：如果每組8人可分7組，余7人；若余下的每2人一組來記分，又分成3組，余1人．
點評：本題考查了包含除法的靈活應(yīng)用，商是分的組數(shù)，余數(shù)是剩下的人數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠共有工人1350人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的
4
5
，男女工人各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三位數(shù)百位是a-5，十位數(shù)比百位數(shù)大6，個位數(shù)等于十位數(shù)．問這個百位數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用2、4、6三個數(shù)字可以擺出
 
個不同的三位數(shù)，它們分別
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距10千米，甲從A地出發(fā)步行45分鐘后，乙騎自行車也從A地出發(fā)，最后甲乙兩人同時到達B地．甲開始步行的速度為每分鐘104米，途中某時刻后減速為每分鐘84米，乙騎自行車的速度始終是每分鐘210米，但途中休息5分鐘，問：甲出發(fā)后多少時間開始減速的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙二人分別從A、B兩地同時出發(fā)，在A、B之間往返跑步，甲每秒跑3米，乙每秒跑7米，如果他們第三次相遇點與第四次相遇點的距離是150米，那么A、B之間的距離是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是一個11位數(shù)，它的每三個相鄰數(shù)字之和都是20．如你知道打“？”的數(shù)字是幾？
9 ？ 7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一塊寬150米，長228米的平地內(nèi)有一個長方體水池，水池長30米，寬15米，深8米，如果用平地上的土將這水池填平（地上一樣平）．問平地要挖低幾米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一袋魚和水共4.125斤，將水倒出
1
4
后，還剩3.125斤，魚有
 
 斤．（塑料袋重量不計）

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