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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國(guó)家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料時(shí) 反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變B.參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比為14

C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+O2CO2+H2OD.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)。依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究。

(查閱資料)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。

(實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì))甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置:

(討論與探究)(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中,白磷燃燒時(shí),在錐形瓶底部加入少量水,其目的是:_____

2)請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,并按要求完成乙組和丙組。

①乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可觀察到天平_____(是或否)平衡;此反應(yīng)_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

②丙組過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測(cè)定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)探究,你得到的結(jié)論是:_____。

(實(shí)驗(yàn)分析)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是_____重新組合的過(guò)程,即在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的_____沒有改變,原子的_____沒有增減,原子的_____也沒有變化,所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。

(反思與交流)通過(guò)甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究,你得到的啟示是:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)后,馬丁組織同學(xué)們用生活中的常見物品探究酸的性質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)用品)醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽;ɑò、生銹鐵釘、純堿、pH試紙、木筷子。

(查閱資料)

①醋精中含有10%~15%的醋酸,呈無(wú)色。

②食品干燥劑的主要成分為氧化鈣,雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣。

③牽;ㄖ涸谒嵝匀芤褐谐始t色,中性溶液中呈紫色,堿性溶液中呈藍(lán)色。

(實(shí)驗(yàn)方案)取等量醋精于燒杯中,分別進(jìn)行如下操作:

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

溶液變?yōu)闇\黃色,一段時(shí)間后,有氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

(解釋與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明_______________

2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到有氣泡產(chǎn)生的原因是____________。

3)實(shí)驗(yàn)3可得到的結(jié)論是__________。

4)實(shí)驗(yàn)4能否證明酸能與堿發(fā)生反應(yīng)并說(shuō)明原因是_________

(反思與評(píng)價(jià))

5)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)34生成氣體是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是:_________。

6)若向配制好的堿溶液中滴入牽;ㄖ,然后逐滴滴加醋精,邊滴加邊振蕩,觀察到_____,證明酸能與堿反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。

1A中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________

2)若要證明Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是___________(填序號(hào))。

3C、D實(shí)驗(yàn)中,不能用觀察反應(yīng)速率的方法證明其活動(dòng)性的原因是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用雙堿法脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:

已知:

1)吸收塔中以噴霧形式噴淋氫氧化鈉溶液的目的是______

2)若沉淀室中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的生成物為________(用化學(xué)式表示)。

3)氧化室中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煤的直接燃燒會(huì)產(chǎn)生多種有害物質(zhì)。因此,工業(yè)上將煤氣化和液化處理是對(duì)煤進(jìn)行綜合利用的重要途徑,如下圖所示:

1)步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________

2)碳元素含量為60%的粗煤20t,經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)化,可制得甲醇的質(zhì)量為_____________。(假設(shè)整個(gè)過(guò)程中碳元素質(zhì)量無(wú)損失)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

1)打開分液漏斗的活塞,使AB接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時(shí)間后在C上方的導(dǎo)管口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃,AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

2A、B反應(yīng)完后打開C管上端的橡膠塞,將一根紅熱的鐵絲伸入C中,可觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著國(guó)內(nèi)轎車工業(yè)的迅急發(fā)展,人們每天坐在汽車?yán)锏臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),而車內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況也成為影響健康的重要因素之一。

下圖為中國(guó)科學(xué)院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國(guó)內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測(cè)試結(jié)果(選取使用年限不同的50款市場(chǎng)上常見的車型進(jìn)行檢測(cè))。

這份空氣質(zhì)量報(bào)告,無(wú)疑為我們敲響了警鐘。

車內(nèi)空氣污染到底來(lái)源于哪里?下表列舉了車內(nèi)空氣污染的源頭及主要污染物。

主要源頭

主要污染物

源頭一:車內(nèi)配件、材料和裝飾物

車內(nèi)本身的各種配件和材料釋放的有害氣體;買車后進(jìn)行裝飾,裝飾物釋放的有害氣體。

總揮發(fā)性有機(jī)物( TVOC),包括:甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等

源頭二:空調(diào)系統(tǒng)、死角腐物

空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)潮濕陰暗的角落,成為霉菌大量繁殖的溫床;車廂角落遺落的食品容易腐爛發(fā)霉。

胺、煙堿、霉菌及繁殖產(chǎn)生的霉味氣體等

源頭三:發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量會(huì)增加車內(nèi)污染物的揮發(fā),發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)中也會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。

CO、汽油揮發(fā)成分、胺、煙堿等

如何改善車內(nèi)空氣質(zhì)量呢?下面是一些常見的做法。

① 開窗通風(fēng):通常情況下,開窗通風(fēng)是改善車內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。

② 臭氧消毒:通過(guò)臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。

③ 安裝車載空氣凈化器:某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示,空氣通過(guò)HEPA過(guò)濾材料,清理空氣中的塵埃及細(xì)小顆粒物,再通過(guò)活性炭的協(xié)同作用,吸附異味;甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,具有不產(chǎn)生二次污染的優(yōu)點(diǎn)。

為滿足人們對(duì)健康生活的追求,提高人們的生活品質(zhì),一些新技術(shù)、新材料也會(huì)不斷地優(yōu)化和使用。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。

(1)車載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過(guò)濾和________作用。

(2) 《國(guó)內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測(cè)試結(jié)果給我們敲響了警鐘,其原因是________。

(3)甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是_______(填序號(hào))。

A.車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一

B.車輛越新,TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重

C.臭氧消毒是利用臭氧的物理性質(zhì)

(5)請(qǐng)你寫出一條保持車內(nèi)空氣清潔的方法________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊溶液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是

A.所有分子的運(yùn)動(dòng)速率都相等

B.氨水的pH大于7

C.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。

1)該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是____________;(填混合物純凈物

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動(dòng)兩注射器內(nèi)的活塞的原因是____________;

3)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因是________

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