7．食堂有大米$\frac{3}{5}$噸，吃去$\frac{1}{5}$后，還剩下$\frac{2}{5}$噸．×．（判斷對錯）

分析 首先根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用食堂有大米的重量乘以吃去的占的分率，求出吃去了多少噸大米；然后用食堂大米的重量減去吃去的重量，求出還剩下多少噸即可．

解答 解：$\frac{3}{5}-\frac{3}{5}×\frac{1}{5}$
=$\frac{3}{5}-\frac{3}{25}$
=$\frac{12}{25}$（噸）
答：還剩下$\frac{12}{25}$噸．
故答案為：×．

點評 此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分數(shù)乘法的意義，求出吃去了多少噸大米．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2．媽媽買來25個蘋果和一些橘子，如果吃掉8個橘子，剩下的橘子是蘋果個數(shù)的2倍，媽媽共買來多少個橘子？

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18．如圖，梯形ABCD中，三角形ADO的面積為8平方厘米，三角形ABO的面積為24平方厘米，梯形ABCD的面積是128平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知a能整除13，那么a是（　�。�
A．26或39B．一定是13C．1或13

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2．用簡便方法計算：（要寫出簡便過程）
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{3}$；     
105×（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$）；  
$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{4}$+125%+0.625×1.25；　　　　　　　　　
$\frac{7}{12}$×$\frac{8}{11}$×$\frac{3}{14}$．

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12．一堆沙子重$\frac{9}{4}$噸，剩下的是用去的$\frac{4}{5}$，剩下1噸．

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19．只列式，不用計算．
①用3米長的繩子把一頭牛拴在草地的木樁上，這頭牛吃草的范圍最大是多少？（列綜合式）3.14×32
②修一條路，甲隊做8天可以完成，乙隊做10天可以完成，甲隊單獨干3天后，余下的由甲乙兩隊合做，還需要幾天完成？（1-$\frac{1}{8}$×3）÷（$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{10}$）
③一個養(yǎng)牛場的公牛有60頭，相當(dāng)于母牛的$\frac{5}{7}$，養(yǎng)牛場養(yǎng)的母牛比公牛多多少頭？（列綜合式）60÷$\frac{5}{7}$-60
④服裝廠接到生產(chǎn)1200件襯衫的任務(wù)．前3天完成了40%，照這樣計算，余下的任務(wù)需要幾天完成？（1-40%）÷（40%÷3）．

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16．簡便計算：
410-$\frac{1}{7}$-$\frac{2}{7}$-$\frac{4}{7}$        9$\frac{3}{4}$+99$\frac{3}{4}$+999$\frac{3}{4}$+9999$\frac{3}{4}$      10.9-1.6-3 $\frac{2}{5}$      49×$\frac{5}{48}$
2÷$\frac{4}{25}$÷$\frac{25}{12}$      （$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$）×24       0.125×32×25      123×5.67+8.77×567

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17．直接寫出得數(shù)
4.2÷0.06=0.25-$\frac{1}{5}$=6.3×$\frac{2}{9}$=1÷5%=
0.125×0.25=36$\frac{9}{10}$÷3=$\frac{8}{9}$-（$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{9}$）=4×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{4}$×4=

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同步練習(xí)冊答案