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科目： 來源： 題型：

在兩條平行線之間作了五條垂線，這五條垂線的長度（　　）
A、都相等B、不相等
C、有的相等有的不相等

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科目： 來源： 題型：

把
14
3
化為帶分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

2
7
既可以看作一個分?jǐn)?shù)，又可以看作一個比，還可以看作是一個比值．
 
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

蘋果的質(zhì)量比桃多
1
4
，蘋果與桃的質(zhì)量比是1：4．
 
  （判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
3000克
 
3千克    
2噸
 
2千克   
50厘米
 
 50毫米．

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科目： 來源： 題型：

一本書120頁，第一天看
1
3
，第二天看
1
4
，第三天從第幾頁看起？

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科目： 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”，“＜”或“=”．
5t
 
500kg      
3kg
 
4100g      
25×6
 
 26×5
72÷4
 
 96÷6     		280÷5
 
 240÷6   		1t
 
 1000g

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科目： 來源： 題型：

一袋大米25kg，已經(jīng)吃了它的
2
5
，還剩
 
kg．

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科目： 來源： 題型：

下面（　�。┙M線段能圍成一個三角形．
A、2cm  3cm  4cm
B、1cm  2cm  3cm
C、2cm  3cm  6cm

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科目： 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.5×0.2=
0.03×0.7=
3.9÷0.3=
0.5×0.18=
2.5×0.4=0.8×50=9.99×1=0.9-0.3=
0.1×0.01=4.2÷0.6=0.9÷0.1=0.5×2.1=

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同步練習(xí)冊答案