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科目: 來源: 題型:

用9、8、7、6、5這五個數(shù)字可以組成
 
個沒有重復數(shù)字的五位數(shù).

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科目: 來源: 題型:

某校男教師與女教師人數(shù)的比是3:5,男教師比女老師少18人,該校共有教師
 
人.

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科目: 來源: 題型:

在橫線上填上“>、<”或“=”.
當x=5時,4+3x
 
35,2+7x
 
35,x2+20
 
35.

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科目: 來源: 題型:

所有的負數(shù)都在0的左邊,負數(shù)都比正數(shù)。
 
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

一根圓木料,橫截面直徑10厘米,截下10厘米,把它切削成一個最大的長方體,這個長方體的體積是
 
立方厘米,削去部分的體積是
 
立方厘米.

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科目: 來源: 題型:

七千零八十寫作
 
,這個數(shù)是
 
位數(shù),最高位是
 
位,個位上是
 

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科目: 來源: 題型:

老師讓你估算一下“91-28”的結(jié)果,你會告訴老師,你的估算方法是:
 

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科目: 來源: 題型:

最小的質(zhì)數(shù)、合數(shù)和自然數(shù),組成一個最大的三位數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義
 

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科目: 來源: 題型:

口算:
53+25=

70-35=

105÷5=

160÷4=

11×50=
24×400=5.6+7.9=15.6-0.94=
3
7
+
4
7
=
9
12
-
4
12
=

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同步練習冊答案