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科目: 來(lái)源: 題型:

15個(gè)20相加的和是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi),得到的不一定是一個(gè)長(zhǎng)方形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)從綿陽(yáng)到成都,行駛的時(shí)間和速度成
 
比例關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知下面方格里的每種圖案均代表一個(gè)固定的數(shù)值(方框外的數(shù)表示所在行或列四個(gè)數(shù)的和),請(qǐng)計(jì)算出每種圖案各自的數(shù)值,那么“?”表示的數(shù)值應(yīng)該是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校藝術(shù)團(tuán)共有團(tuán)員45人,其中有22名同學(xué)會(huì)彈鋼琴,27名同學(xué)會(huì)拉小提琴,而兩樣都會(huì)的同學(xué)人數(shù)恰好是兩樣都不會(huì)的同學(xué)人數(shù)的3倍,則至少會(huì)其中一樣的同學(xué)有
 
名.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把4米長(zhǎng)的圓柱形木棒鋸成三段,表面積增加了4dm2,原來(lái)木棒的體積是
 
dm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

圓周率是
 
 
的比值,用字母
 
表示,保留兩位小數(shù)約是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)自然數(shù),它們的和等于b(b=279),它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)之和等于693,這兩個(gè)自然數(shù)的差等于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是72厘米,它的一條棱長(zhǎng)是
 
厘米,一個(gè)面的面積是
 
平方厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

0.5m3=
 
dm3=
 
L    
6500cm3=
 
dm3=
 
mL.

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同步練習(xí)冊(cè)答案