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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．一個(gè)商場(chǎng)店慶，所有商品一律八折出售，同時(shí)規(guī)定會(huì)員卡購(gòu)物可繼續(xù)再享九折優(yōu)惠，李叔叔持會(huì)員卡在這個(gè)商場(chǎng)消費(fèi)3900元，他買到了原價(jià)多少元的商品？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．某公路養(yǎng)護(hù)小組乘車沿南北方向的公路來(lái)回巡護(hù)，早晨從A地出發(fā)，晚上到達(dá)B地，如果規(guī)定向北方向?yàn)檎?dāng)天的行駛記錄如下（單位：千米）：
18，-9，-7，-14，-6，13，-8．
問：B地在A地的什么位置？距離A地多遠(yuǎn)？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．把一段鋼材完全浸入在一個(gè)圓柱形水桶里，水面上升10厘米，如果把鋼材從水里面抽出6厘米長(zhǎng)來(lái)，則水面下降4厘米，已知鋼材的底面半徑為2厘米，求這段鋼材的體積？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．如果小紅先向西走6m計(jì)作-6m，那么小紅又走+4m表示小紅又向東走4米，這時(shí)她距離出發(fā)點(diǎn)2m．在直線上表示出來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．體育課上，六（1）班有7名男同學(xué)進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，以1.87米為達(dá)標(biāo)成績(jī)．超過的距離用正數(shù)表示，不足的距離用負(fù)數(shù)表示，記錄如表．
姓名小華李強(qiáng)張軍王杰李陽(yáng)方凱張立
成績(jī)記錄/米0.120.08-0.040-0.350.040
（1）哪幾名同學(xué)已經(jīng)達(dá)標(biāo)了？
（2）哪幾位同學(xué)還要繼續(xù)努力鍛煉身體，爭(zhēng)取下一次達(dá)標(biāo)？
（3）哪位同學(xué)的成績(jī)最低？是多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．若a，b，c，d為互不相等的有理數(shù)，且c最小，a最大，且|a-c|-|b-c|+|b-d|=|a-d|．請(qǐng)按a，b，c，d從小到大的順序排列：a＞b＞d＞c．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．小星搭的積木的形狀從上面看的是，上面的數(shù)表示在這個(gè)位置上所用正方體的個(gè)數(shù)．搭的這個(gè)積木，從左面看是C從正面看的是A．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）如圖從正面看到的是，用5個(gè)小正方體可以怎樣擺？
（2）如果再?gòu)纳厦婵吹降氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201602/132/1d1d127a.png" style="vertical-align:middle" />，你能確定這5個(gè)小正方體是怎樣擺的嗎？擺擺看．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁駡D中按要求操作．

（1）把圖形A向右平移4格得到圖形B；
（2）把圖形A繞O點(diǎn)，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C；
（3）將圖形C按按3：1的比放大得到圖形D．
（4）計(jì)算圖形D的面積．（每個(gè)單元格為邊長(zhǎng)1厘米的正方形）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．金蟬脫殼．
3060÷15-2.5×1.04   
$\frac{2}{3}$÷$\frac{9}{5}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{8}$    
（$\frac{3}{8}$+$\frac{2}{3}$）×（$\frac{7}{10}$÷5）
$\frac{4}{9}$×[$\frac{3}{4}$-（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案