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科目： 來源： 題型：填空題

19．比83少35的數(shù)是48，68比96少28．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．24×8可以表示24個8是多少，也可以表示8個24是多少．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．85÷5可以讀作85除以5，也可以讀作5除85．

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科目： 來源： 題型：解答題

16．佳佳和依依兩位好朋友，為了參加佳一學(xué)校舉辦的登山活動，佳佳準備買一個雙肩背的登山包，依依準備買一個保溫水壺，于是兩人約好了一同進了商場．到商場一看價格，兩人帶的錢都不夠，如果佳佳把錢全部借給依依買水壺，他還剩下20元；如果依依把錢全部借給佳佳買登山包，他剛好剩下8元錢．已知水壺的價格剛好是登山包價格的$\frac{2}{3}$．求水壺和登山包各是多少元？

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科目： 來源： 題型：解答題

15．小華和小李分別從甲乙兩地出發(fā)，相向而行，相遇時兩人對話如下．根據(jù)他們的對話，計算小華距離終點還有多少千米？

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科目： 來源： 題型：解答題

14．畢業(yè)在即，六年級某班為紀念師生情誼，班委決定花800元班費買兩種不同單價的留念冊，分給60位師生每人一本作紀念，其中送給老師的紀念冊單價為20元，給同學(xué)的單價為12元．
請問這個班老師和學(xué)生各多少人？

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科目： 來源： 題型：操作題

13．將一張長方形的紙對折，然后用筆尖在上面扎出“B”，再把它鋪平，你可見到C．

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科目： 來源： 題型：操作題

12．有100名學(xué)生參加兩次科技知識測試，下面的條形統(tǒng)計圖顯示了兩次測試的分數(shù)分布情況．
請你根據(jù)條形圖提供的信息，回答下列問題（把答案填在題中括號中）：
（1）兩次測試最低分在第一次測試中；
（2）第二次測試較容易；
（3）第一次測試中，中位數(shù)在20～39分數(shù)段；第二次測試中，中位數(shù)在40～59分數(shù)段．

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科目： 來源： 題型：計算題

11．列式計算：
（1）把30個$\frac{3}{8}$平均分成12份，每份是多少？
（2）一個數(shù)的$\frac{2}{5}$是60，這個數(shù)的20%是多少？

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科目： 來源： 題型：計算題

10．直接寫得數(shù)．
8×$\frac{6}{7}$=0.125×$\frac{1}{8}$=$\frac{4}{5}$×5÷5×$\frac{4}{5}$=36×（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）=$\frac{3}{4}$×20=
0.7÷1%=$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{4}$=1.25×$\frac{6}{25}$×8=1÷$\frac{1}{3}$×3=$\frac{1}{49}$：$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{7}$

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同步練習(xí)冊答案