【題目】判斷橫線上的數(shù)對不對？對的畫“√”，錯的畫“×”。

【題目】豎式計算：

【題目】體育館在教學樓東偏南30°的方向上，那么，教學樓在體育館（ ）的方向上．

【題目】小明第一次向東走40米，第二次向西走30米，第三次向西走40米，最后小明相對起點的位置是（ ）

【題目】表示6個80的算式是（ ），結果是（ ）。

【題目】如圖，把一個平行四邊形分成一個三角形和一個梯形，如果平行四邊形的高是1.5厘米，那么三角形的面積是_____平方厘米，梯形的面積是_____平方厘米。

【題目】某正方形園地是由邊長為1米的四個小正方形組成的，現(xiàn)要在園地上建一個花壇（陰影部分）使花壇面積是園地面積的一半，以下圖中設計不合要求的是（ ）.

【題目】下面三幅圖中，正方形一樣大，則三個陰影部分的面積（ ）

【題目】數(shù)一數(shù)圖中每堆有多少根小棒?在計數(shù)器上撥一撥，并寫下來．

【題目】為配合市政府提出的“綠色出行，低碳生活”倡議，小楓和小楠就學校所在的社區(qū)開展了“我經常選擇的出行方式”為主題的問卷調查（被調查者每人只能選擇一種出行方式），并將調查結果分析整理后，做了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．