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科目： 來源： 題型：

求下面各角的度數(shù)．

∠A=
105°
105°
，∠B=
40°
40°
．

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科目： 來源： 題型：

把一個三角形的一個40°的角截去，剩下圖形的內角和是140°．
×
×
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

一個等腰三角形有可能是銳角三角形，也有可能是直角三角形，也有可能是鈍角三角形．
√
√
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

有兩個角是30°的三角形一定是等腰三角形．
正確
正確
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

在大三角形ABC中，∠1=65°，∠2=25°，求∠4的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

求下面各角的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

如圖是破損的三角形膠板，猜猜看，它們原來可能是什么三角形？

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科目： 來源： 題型：

拼一拼，畫一畫．
（1）移去兩根使剩下的圖形里有2個三角形．
（2）移動四根火柴，你能使圖形倒過來嗎？怎么移動？

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科目： 來源： 題型：

下面標出了每組中三根小棒的長度（單位：厘米），把能圍成三角形的涂成紅色．

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科目： 來源： 題型：

在下面的點子圖上分別畫出一個銳角三角形、一個直角三角形、一個鈍角三角形和一個等腰三角形．

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同步練習冊答案