Question

20．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號表示：
①2個(gè)金原子2Au②鎂離子Mg²⁺
③4個(gè)氨氣分子4NH₃④最簡單的有機(jī)物CH₄
（2）現(xiàn)有H、O、C、Na 四種元素，選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①用于人工降雨或滅火CO₂②侯式制堿法制得的堿Na₂CO₃
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O④能供給呼吸的氣體O₂
（3）根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)，完成相關(guān)化學(xué)方程式，并按要求填空．
①碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳：C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)過程中吸熱（填“吸熱”或“放熱”）；
②研磨氯化銨與熟石灰固體混合物：Ca（OH）₂+2NH₄Cl═CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，研磨時(shí)使用的儀器是研缽；
③實(shí)驗(yàn)室利用鋅和稀硫酸制氫氣：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，填能（能或不能）用啟普發(fā)生器制取并能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
④酒精（主要成分為乙醇C₂H₆O）的燃燒：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O，常溫下氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：2；
 ⑤氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀：2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

Answer 1

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法以及化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）①2個(gè)金原子就是在金元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2Au；
②鎂離子表示為Mg²⁺，故填：Mg²⁺；
③4個(gè)氨氣分子就是在氨氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字4，故填：4NH₃；
④最簡單的有機(jī)物是甲烷，故填：CH₄；
（2）①二氧化碳的固體用于人工降雨或滅火，故填：CO₂；
②侯式制堿法制得的堿是純堿碳酸鈉，故填：Na₂CO₃；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，故填：H₂O；
④能供給呼吸的氣體是氧氣，故填：O₂；
（3）①碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，該反應(yīng)過程中吸熱，故填：C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；吸熱；
②研磨氯化銨與熟石灰固體混合物反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，研磨時(shí)使用的儀器是研缽，故填：Ca（OH）₂+2NH₄Cl═CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；研缽；
③實(shí)驗(yàn)室利用鋅和稀硫酸制氫氣，是塊狀固體和液體的反應(yīng)，能用啟普發(fā)生器制取并能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故填：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；能．
④酒精燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O可以看出，常溫下氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：2，故填：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；3：2；
 ⑤氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；復(fù)分解．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．