下列物質(zhì)中，屬于溶液的是

A. 糖水 B. 牛奶 C. 米粥 D. 豆?jié){

A 【解析】 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物，可以據(jù)此判斷A選項正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列涉及化學(xué)學(xué)科觀點的有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 轉(zhuǎn)化觀：碳酸鈣與碳酸氫鈣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B. 微粒觀：氯化鈉是由Na+和Cl﹣構(gòu)成的

C. 組成觀：酸和堿組成上都含有氫元素

D. 守恒觀：50mL酒精與50mL水混合后得到100mL酒精溶液

D 【解析】 A、碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣受熱能分解生成碳酸鈣，二者在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，正確；B、氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的，正確；C、酸和堿組成上都含有氫元素，正確；D、50mL酒精與50mL水混合后得到酒精溶液的體積小于100mL，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，且圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，故選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康�；B、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，故選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康模籆、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級5月統(tǒng)一測試（一模）化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是一種重要的資源。

(1)電解水實驗揭示了水的組成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)海水淡化可緩解淡水資源的匱乏。

用表示水分子，下圖(左)為液態(tài)水的微觀圖示，圖(右)為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣后，下面圖示正確的是____________。

2H2O 2H2↑+ O2↑ A 【解析】 （1）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O 2H2↑+ O2↑；水的蒸發(fā)是物理變化，在蒸發(fā)的過程中沒有新分子生成，只是分子之間的間隙變大，而分子的質(zhì)量、體積不變，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級5月統(tǒng)一測試（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

木炭還原氧化銅的反應(yīng)為：C + 2CuO=2Cu + CO2↑，該反應(yīng)屬于

A. 化合反應(yīng) B. 復(fù)分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 分解反應(yīng)

C 【解析】 A、化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，故選項錯誤； B、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物互相交換成分的反應(yīng)，故選項錯誤； C、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物，故正確； D、分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，故選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2018屆九年級（5月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

A﹣F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，A﹣E類別不同，其中A常用來改良酸性土壤，B含兩種元素，F(xiàn)常用來做制冷劑。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（→表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，﹣表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)）請回答：

（1）B的一種用途_______；

（2）E的化學(xué)式_______；

（3）A與C的化學(xué)方程式_______。

（4）上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化與相互反應(yīng)中，一定不含_______ （選填四大反應(yīng)類型中的一種）

除銹；（合理即可）H2O；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；分解反應(yīng)； 【解析】 常用來改良酸性土壤的是氫氧化鈣，可知A是Ca(OH)2；干冰常用來做制冷劑，可知F為CO2；由A、B、C兩兩之間都能反應(yīng)且B中含有2種元素可知，B為HCl， C為Na2CO3；B、C反應(yīng)生成E，且A~E的物質(zhì)類別不同，則E為水。（1）B是鹽酸，可用于除去鐵銹。（2）E的化學(xué)式為H2O...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2018屆九年級（5月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

物質(zhì)X可發(fā)生“X+CuCl2=XCl2+Y”的反應(yīng)，則X可能是_______

A．Fe B．Al C．Hg． D．________

AMg等。 【解析】 物質(zhì)X可發(fā)生“X+CuCl2=XCl2+Y”的反應(yīng)，說明X的活動性比Cu強(qiáng)，由化學(xué)式“XCl2”可知，X的化合價為+2，A正確，Al在化合物中通常顯+3價，B錯誤；C中Hg的活動性比Cu弱，C錯誤；D中可填寫在金屬活動性順序中位于Cu前的其他金屬，如Mg等。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級中考二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉鐵：__________。

(2)生石灰作為干燥劑: ____________________，該反應(yīng)屬于_________ (選填“放或吸熱”)。

(3)用氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫氣體:___________________________________。

(4)用稀硫酸除去鐵銹:_____________________，反應(yīng)后所得溶液的顏色為_________色。

(5)硫酸銨固體和氫氧化鈣固體混合研磨:___________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(6)生成沉淀的中和反應(yīng):_________________________________，恰好完全反應(yīng)后液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前的______ (選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 CaO+H2O==Ca(OH)2 放熱 2NaOH + CO2=== Na2CO3 + H2O Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O 黃 (NH4)2SO4 + Ca(OH)2 == CaSO4 + 2H2O + 2NH3↑ 復(fù)分解反應(yīng) H2SO4 + Ba(OH)2 == BaSO4↓+ 2H2O 減弱 【解析】(1)工...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：單選題

下列敘述不正確的是( )

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量

B. 電解水實驗中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比1：2

C. 用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

D. 點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度

B 【解析】 試題A．在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變． B．電解水實驗中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體體積比1：2． C．根據(jù)硬水和軟水含有物質(zhì)不同進(jìn)行區(qū)別； D．根據(jù)可燃性氣...

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同步練習(xí)冊答案