某工業(yè)燃?xì),除甲烷外,還含有氫氣、一氧化碳中的一種或兩種.為了探究它的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn).
【查閱資料】甲烷不與氧化銅反應(yīng),氫氣可以還原氧化銅,化學(xué)方程式:CuO+H2 
  △  
.
 
Cu+H2O
【提出猜想】猜想Ⅰ-氣體除甲烷外,還含有一氧化碳:
猜想Ⅱ-氣體除甲烷外,還含有氫氣:
猜想Ⅲ-氣體除甲烷外,還含有
 

【設(shè)計(jì)方案】小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究

【回答問(wèn)題】
(1)A中玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)若C中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,則猜想
 
成立.
【拓展思維】若猜想Ⅱ成立,現(xiàn)有該燃?xì)?g恰好還原全部氧化銅得到6.4g銅,請(qǐng)計(jì)算該燃?xì)庵屑淄榈馁|(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:【提出猜想】根據(jù)題中信息可知猜想Ⅲ-氣體除甲烷外含有的氣體;
【回答問(wèn)題】
(1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,一氧化碳和氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅解答;
(2)若C中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明沒(méi)有二氧化碳排出;
【拓展思維】根據(jù)銅的質(zhì)量求出參見(jiàn)反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量,從而求出甲烷的質(zhì)量,進(jìn)而求出甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:【提出猜想】
根據(jù)題中信息可知猜想Ⅲ-氣體除甲烷外,還含有氫氣和一氧化碳;
【回答問(wèn)題】
(1)一氧化碳和氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成,故A中玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色;
(2)若C中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明沒(méi)有二氧化碳排出,即原氣體中不含有甲烷和一氧化碳,則猜想Ⅰ不成立;
【拓展思維】設(shè)氫氣的質(zhì)量為x.
H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O
2        64
x        6.4g
2
x
=
64
6.4g

x=0.2g
甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
2g-0.2g
2g
×100%
=90%
答:甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.
故答案為:
【提出猜想】氫氣和一氧化碳;
【回答問(wèn)題】
(1)黑色粉末變成紅色;
(2)Ⅰ;
【拓展思維】90%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖,據(jù)圖回答:
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入順序能否顛倒?
 
.理由是
 

(2)過(guò)濾Ⅰ得到的沉淀成分有:
 

(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為出氯化銨,那么,氨氣在過(guò)程中作用是
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,氨鹽水吸收二氧化碳反應(yīng)后,生成的碳酸氫鈉達(dá)到一定濃度時(shí),會(huì)首先從溶液中結(jié)晶析出,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途
(1)醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是
 

(2)配制500g生理鹽水,需要的儀器為
 
(填序號(hào)).
(3)已知KCl的溶解度20°C時(shí)為34g,40°C時(shí)為40g.某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖2實(shí)驗(yàn).
①B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 

②A~E所得溶液中,沒(méi)有固體剩余的飽和溶液是
 
(填序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮?dú)、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空.
(1)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是
 
;  (2)常用于工業(yè)除銹的試劑是
 

(3)有毒的物質(zhì)是
 
;               (4)可以作干燥劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的身體健康和生產(chǎn)生活有著密切的關(guān)系.
(1)血紅蛋白中含鐵元素,缺鐵會(huì)導(dǎo)致
 
,下列食物均含有鐵元素,其中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填序號(hào)).
A.大米      B.瘦肉      C.菠菜
(2)如圖所示的小型取暖器(俗稱(chēng)小太陽(yáng))的主要制作材料中,屬于金屬材料的是
 
,(填序號(hào),下同)屬于有機(jī)合成材料的是
 

(3)到目前為止,人類(lèi)使用的燃料主要是化石燃料,即煤、石油和
 
,下列說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào)).
A.化石燃料屬于不可再生能源
B.人類(lèi)只能依靠化石燃料的燃燒獲得能量
C.煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存,并能形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A、Cu2+、H+、NO3-、CO32-
B、H+、K+、Na+、SO42-
C、Fe2+、NH4+、OH-、SO42-
D、Fe3+、K+、H+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂在空氣中燃燒不僅生成氧化鎂,還有少量鎂與氮?dú)饣仙傻V(N2+3Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2).由此推知,6g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量可能是( 。
A、10.3gB、10g
C、9.7gD、8.3g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示的物質(zhì)變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
石蠟熔化
B、
活性炭?jī)羲?/span>
C、
汽車(chē)尾氣處理
D、
干冰人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活經(jīng)驗(yàn)中,不正確的是( 。
A、氯化銨不能與草木灰混合使用
B、用汽油除去衣服上的油漬
C、用食醋除水壺中的水垢
D、用鋼絲球洗刷鋁鍋上的臟物

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同步練習(xí)冊(cè)答案