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用化學符號填空:
(1)人體中最多的氧化物是
 
   
(2)2個氬原子
 

(3)2個銨根離子
 
    
(4)2個碳酸分子
 

(5)2個亞鐵離子
 
    
(6)地殼中最多的金屬元素
 

(7)由3個氧原子構成的分子
 
    
(8)硫酸鋁中+3價的鋁元素
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:
(1)人體中最多的氧化物是水,表示為H2O;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氬原子,就可表示為 2Ar;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.銨根離子是由多個原子組成的離子,整體帶1個單元位的正電荷,表示為NH4+,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,2個銨根離子表示為2NH4+;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以2個碳酸分子可表示為2H2CO3;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.亞鐵離子帶2個單元位的正電荷,表示為Fe2+,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,2個亞鐵離子表示為2Fe2+;
(6)地殼中最多的金屬元素是鋁,表示為Al;
(7)由3個氧原子構成的分子是臭氧分子,在氧的元素符號右下角標注3,表示一個該分子由3個氧原子構成,表示為O3
(8)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以硫酸鋁中+3價的鋁元素可表示為:
+3
Al
2(SO4)3
故答案為:(1)H2O;(2)2Ar;(3)2NH4+;(4)2H2CO3;(5)2Fe2+;(6)Al;(7)O3;(8)
+3
Al
2(SO4)3
點評:本題主要考查化學符號的意義和化學符號中數字的意義,難度較大
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.請回答下列問題:

(1)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
 

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應
 

A.增加適量氯化鈉固體   B.減少適量氯化鈉固體  C.調節(jié)游碼   D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(4)若該同學量取水時是仰視讀數,則所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會
 
(填“偏大”、“不變”、“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵.下列操作的目的是什么,將編號填在括號內.
A.防止藥品污染    B.防止儀器破裂   C.防止實驗誤差  D、防止污染空氣
(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱
 

(2)滴管使用后,及時清洗并放在潔凈的燒杯中
 

(3)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平
 

(4)在氧氣中燃燒細鐵絲時,集氣瓶底放少量水
 

(5)在氧氣中燃燒硫磺時,集氣瓶底放少量水
 

(6)傾倒液體時,細口瓶的瓶塞取下后要倒放
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

進行如圖所示的化學實驗(裝置氣密性良好),通過二氧化碳中碳元素與氧元素的質量比來證明二氧化碳的組成,探究過程如下:

Ⅰ.稱量有干燥塊狀木炭的試管D,質量為a g,裝有堿石灰的C裝置質量為b g,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.從長頸漏斗中加入3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點燃酒精燈;
Ⅲ.待D中發(fā)生反應,熄滅酒精燈,冷卻;
Ⅳ.稱量試管D及剩余固體質量為cg,裝置C的質量為dg;
已知:堿石灰用于吸收二氧化碳,木炭中的雜質不參加反應,B、C中所裝藥品能完全吸收相關物質.請回答下列問題:
①二氧化錳的作用是
 
,裝置B的作用是
 
,B中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
②為減少誤差,步驟Ⅲ冷卻過程中需要注意的問題是
 
;
③除②中注意的問題外,該實驗過程中還存在一定的誤差,你認為產生誤差的原因是
 
;
④這個實驗中如果生成的氧氣的質量為16克,則需要參加反應的過氧化氫的物質的量為多少摩爾?(根據化學方程式計算,寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水.它的水溶液稱為氨水,顯堿性.氨在化學工業(yè)中用途廣泛,例如制化肥、制純堿等;近年來,氨還用于環(huán)境治理.
(1)氨分子中氮、氫元素的質量比為
 

(2)氨氣中氮元素的化合價為
 

(3)“侯氏制堿法”關鍵一步的反應原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,A的化學式為
 

(4)在細菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對環(huán)境的污染,有關的反應為:6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O,上述反應的B處應填入的物質的化學式是
 

(5)在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和H2O,試寫出該反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求寫出化學符號:
(1)2個氮原子
 
;
(2)2個氧分子
 
;
(3)3個鈣離子
 

(4)2個二氧化硫分子
 
;
(5)P2O5中磷元素的化合價為+5
 

(6)Na2SO4中硫的化合價
 
;
(7)金屬鐵
 
;
(8)氫氣
 
;
(9)氖氣
 
;
(10)氧化鋁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定質量的氧化鈣和碳酸鈣的混合物在高溫下充分燃燒至恒重時,所得固體的質量是原混合物質量的78%,則原混合物中氧化鈣和碳酸鈣的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素是
 
,在空氣中該元素的單質表面能形成致密的
 
薄膜,可阻止其進一步被氧化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

南康甜柚,肉嫩化渣、汁多味甜,風味獨特,素有“天然罐頭”、“果中珍品”之美稱.
(1)南康甜柚,富含糖類、蛋白質、礦物質、維生素C、維生素B等多種營養(yǎng)成份,其中可為人體提供能量的物質有
 
(只需填出一種).
(2)維生素C顯酸性,加熱或在溶液中易氧化分解,在堿性條件下更易被氧化.黃瓜富含維生素C,涼拌黃瓜時最好加點
 
,防止維生素C損失.
(3)南康甜柚果皮具芳樟香氣,從分子角度分析,能聞到南康甜柚果皮芳樟香氣的原因是
 
..
(4)南康甜柚儲存時常套上塑料袋,食用南康甜柚時,塑料袋不能隨意丟棄,防止引起
 

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