規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列操作的目的是什么,將編號(hào)填在括號(hào)內(nèi).
A.防止藥品污染    B.防止儀器破裂   C.防止實(shí)驗(yàn)誤差  D、防止污染空氣
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
 

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在潔凈的燒杯中
 

(3)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平
 

(4)在氧氣中燃燒細(xì)鐵絲時(shí),集氣瓶底放少量水
 

(5)在氧氣中燃燒硫磺時(shí),集氣瓶底放少量水
 

(6)傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶的瓶塞取下后要倒放
 
考點(diǎn):給試管里的固體加熱,測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)試管中的藥品加熱時(shí),要先預(yù)熱,再使試管均勻受熱,加熱過程中要不斷晃動(dòng)試管,防止試管破裂;
(2)滴管使用后,應(yīng)及時(shí)清洗,再去吸取其他藥品,以免污染其他試劑瓶中的藥品;
(3)量取液體時(shí),視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.量取液體時(shí),①俯視:量取的液體實(shí)際體積偏大;②仰視:量取的液體實(shí)際體積偏;
(4)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)放出大量的熱;
(5)根據(jù)二氧化硫有毒來分析;
(6)瓶塞正方會(huì)沾上桌面上污物.
解答:解:(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱的目的是防止試管破裂,故選B;
(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在潔凈的燒杯中的目的是防止藥品污染,故選A;
(3)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視,防止實(shí)驗(yàn)誤差,故選C;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高,所以瓶底放少量的水,以防炸裂集氣瓶底,故選B;
(5)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是一種有毒的氣體,會(huì)污染空氣,但是二氧化硫能溶于水,加入少量水是為了防止逸散到空氣中造成污染,故選D;
(6)瓶塞倒放是為了防止沾上桌面上的污物,將藥品污染,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查常見儀器的作用與使用過程中的注意事項(xiàng),看似簡(jiǎn)單,但同學(xué)們要細(xì)心才可作對(duì)此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是( 。
A、HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2
B、CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO32
C、H2O、HNO3、Mg(OH)2、NH4NO3
D、SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將3.6g木炭粉放入充有8.0g氧氣的密閉容器中反應(yīng),試求完全反應(yīng)后生成物的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)符號(hào)、科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
①地殼中含量最高的元素
 
;        
②2個(gè)氫分子
 

③空氣中含量最多的氣體
 
;        
④2個(gè)亞鐵離子
 

(2)選擇對(duì)應(yīng)化學(xué)名詞填空:a乳化  b結(jié)晶  c溶解  d氧化(只需填序號(hào))
①用汽油洗去衣服上的油污
 
;   
②鋁表面會(huì)形成一層致密的保護(hù)膜
 
;
③洗潔精洗去餐具上的油污
 
;   
④硝酸鉀飽和溶液降溫后有固體出現(xiàn)
 

(3)選用“>”、“<”或“=”填空:
①導(dǎo)電性:氯化鈉稀溶液
 
水;          
②熔點(diǎn):水銀
 
鋁;
③含碳量:甲醛(CH2O)
 
葡萄糖(C6H12O6);
④氫氧化鈣的溶解度:20℃
 
60℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室,小明用25mL苛性鈉的稀溶液與稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你和他一道完成下列問題:
(1)完成這個(gè)中和實(shí)驗(yàn)必須使用的儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
、
 

(2)苛性鈉溶液與稀硫酸混合時(shí),看不到明顯的現(xiàn)象.在滴加稀硫酸前,最好向苛性鈉溶液中滴加1~2滴
 
指示劑(寫具體),當(dāng)恰好中和時(shí),觀察到
 

(3)用化學(xué)方程式表示發(fā)生以上現(xiàn)象的原因:
 

(4)若中和苛性鈉溶液所滴加的稀硫酸過量,請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)三種不同類型方案證明溶液里含有硫酸:【所用的化學(xué)藥品、現(xiàn)象】
方案(一)
 
;
方案(二)
 

方案(三)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問題.
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為Hg與其他四種金屬的不同之處是:
 

(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是
 
,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)思想.用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
a.Ca2+    b.NO2    c.2NO    d.
-2
O
     e.2PO43-
(1)表示分子個(gè)數(shù)的是
 

(2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是
 

(3)表示元素化合價(jià)的是
 

(4)表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是
 

(5)表示離子個(gè)數(shù)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)人體中最多的氧化物是
 
   
(2)2個(gè)氬原子
 

(3)2個(gè)銨根離子
 
    
(4)2個(gè)碳酸分子
 

(5)2個(gè)亞鐵離子
 
    
(6)地殼中最多的金屬元素
 

(7)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的分子
 
    
(8)硫酸鋁中+3價(jià)的鋁元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語或名稱填空:
①氮元素
 
;
②鉛筆芯的主要成分
 

③2個(gè)氫分子
 
;
④形成酸雨的主要?dú)怏w
 
;
⑤3個(gè)鎂離子
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案