4.小岳同學在復習氣體的性質(zhì)時,閱讀到以下資料:制取氣體的發(fā)生裝置取決于反應(yīng)前的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集氣體的裝置取決于氣體能否與水反應(yīng)、在水中的溶解性以及該氣體相對于空氣的密度大。F(xiàn)有甲、乙、丙三種氣體的反應(yīng)前的物品狀態(tài)、反應(yīng)條件以及有關(guān)性質(zhì)如下表,有關(guān)裝置如下圖.
氣體反應(yīng)前的藥品狀態(tài)反應(yīng)條件氣體性質(zhì)
固體+液體常溫不與水反應(yīng),不易溶于水,密度比空氣大
固體+固體加熱能與水發(fā)生反應(yīng),易溶于水,密度比空氣小
固體+液體加熱能與水發(fā)生反應(yīng),能溶于水,密度比空氣大
請你回答下列問題:
(1)能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是乙(填“甲”、“乙”或“丙”);
(2)收集乙氣體應(yīng)選擇的裝置是E(填字母序號);
(3)實驗室要制取和收集甲氣體,請寫出一個符合要求的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)根據(jù)表中的信息及氣體發(fā)生和收集裝置的選擇依據(jù)回答.
(2)根據(jù)表中的信息及氣體收集裝置的選擇依據(jù)回答.
(3)根據(jù)實驗室要制取和收集甲氣體的性質(zhì)并結(jié)合實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的反應(yīng)原理回答.

解答 解:(1)A裝置屬于固體加熱型,反應(yīng)物均為固體,反應(yīng)條件是加熱,故能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是乙.故填:乙;
(2)乙氣體能與水發(fā)生反應(yīng),極易溶于水,密度比空氣小,所以只能用向下排空氣法收集;故填:E;
(3)甲氣體不易溶于水,密度大于空氣,氧氣具有此性質(zhì),制取方法是利用固體和液體在常溫下反應(yīng),說明是實驗室用過氧化氫制氧氣,方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是元素周期表中的一部分,下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A.鋰原子的原子序數(shù)為3B.氫元素的核外電子數(shù)是1
C.鋰元素和氫元素都屬于金屬元素D.鋰元素和氫元素屬于同周期元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)如圖所示的物質(zhì)溶解度曲線圖,回答以下問題:
(1)當溫度高于t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是C<B<A;
(2)P點表示意義為在t1℃時,A、C的溶解度相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某?萍夹〗M為探究不同濃度的CO2的溫室效應(yīng)明顯程度,設(shè)計了下圖所示的實驗裝置.取A、B、C、D四個完全相同的集氣瓶,A瓶內(nèi)充滿普通空氣,B、C、D三瓶內(nèi)分別充有含10%、20%、30%CO2的空氣,放在黑暗處一晝夜,實驗時在一排集氣瓶的右側(cè)上方用一個燈泡照射,10分鐘后觀察溫度計的讀數(shù).然后再將四個集氣瓶避光保存10分鐘,再次觀察溫度計的讀數(shù).試回答:

(1)該實驗中的自變量是二氧化碳的濃度
(2)四個集氣瓶放在黑暗處一晝夜的目的是為了消除光照對二氧化碳的影響
(3)小明同學認為實驗中有一處明顯需要改進,存在的問題是燈泡放在一排集氣瓶的右側(cè)上方
(4)實驗改進后,獲得數(shù)據(jù)如下
溫度計標號ABCD
初始溫度180C180C180C180C
10分鐘后溫度200C210C220C230C
避光保存10分鐘后的溫度18.50C19.50C210C22.50C
結(jié)合表中實驗數(shù)據(jù),該實驗可以得到的結(jié)論是在同一時間內(nèi)CO2含量越高,溫度升高的越高.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.欲測定大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).某同學設(shè)計了下圖的裝置.(提示:雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng);濃硫酸具有吸水性).
 
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,裝置A中反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)在實驗中裝置C的作用是吸收產(chǎn)生的二氧化碳氣體;要測定大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),除了加入足量的稀鹽酸,還需要測量的數(shù)據(jù)是①③.(填選項);
①大理石樣品的質(zhì)量              ②濃硫酸實驗前后的質(zhì)量
③氫氧化鈉溶液實驗前后的質(zhì)量        ④稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)
(3)實驗結(jié)果測得CaCO3的質(zhì)量分數(shù)往往偏小,原因是A、B裝置中殘存的CO2不能被C裝置中的氫氧化鈉充分吸收.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.工業(yè)上常用一氧化碳還原鐵礦石中的氧化鐵.若生產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵160噸,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸?(Fe2O3﹢3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為a、b兩種物質(zhì)的   溶解度曲線,則下列說法錯誤的是(  )
A.a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度
C.t2℃時,a、b的溶解度相同,均為40克
D.t3℃時,a的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.電解水實驗中,其中一極產(chǎn)生氫氣6cm3,則另一極產(chǎn)生的氧氣體積應(yīng)為( 。
A.12cm3B.6cm3C.3cm3D.2cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.小明同學得到了如下關(guān)于A、B的兩種固體物質(zhì)的溶解度表:
溫度(℃)010203040
溶解度(g)A3535.53636.537
B6101836.550
(1)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的方法是:降溫結(jié)晶.
(2)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”.據(jù)此你認為表中A(填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度與氯化鈉相似.

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