19.欲測定大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).某同學(xué)設(shè)計了下圖的裝置.(提示:雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng);濃硫酸具有吸水性).
 
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)在實驗中裝置C的作用是吸收產(chǎn)生的二氧化碳氣體;要測定大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),除了加入足量的稀鹽酸,還需要測量的數(shù)據(jù)是①③.(填選項);
①大理石樣品的質(zhì)量              ②濃硫酸實驗前后的質(zhì)量
③氫氧化鈉溶液實驗前后的質(zhì)量        ④稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)
(3)實驗結(jié)果測得CaCO3的質(zhì)量分數(shù)往往偏小,原因是A、B裝置中殘存的CO2不能被C裝置中的氫氧化鈉充分吸收.

分析 (1)根據(jù)儀器用途寫出名稱,根據(jù)書寫方程式原則寫方程式;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的作用分析,根據(jù)純度的計算公式$\frac{碳酸鈣質(zhì)量}{大理石質(zhì)量}$×100%分析;
(3)根據(jù)純度計算公式分析質(zhì)量分數(shù)偏小的原因.

解答 解:(1)根據(jù)儀器用途寫出名稱,a為長頸漏斗,可以添加液體,大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)裝置C氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳的,要測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),加入足量鹽酸后,可通過測定氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量求出二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量,從而求出其質(zhì)量分數(shù).故選①③.
(3)測得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)偏小是因為生成的二氧化碳沒有全部轉(zhuǎn)移到C裝置中,使二氧化碳質(zhì)量偏小,從而求出的碳酸鈣質(zhì)量偏小.
故答案為:(1)長頸漏斗,添加液體,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)吸收產(chǎn)生的二氧化碳氣體; ①③;
(3)A、B裝置中殘存的CO2不能被C裝置中的氫氧化鈉充分吸收.

點評 本題考查物質(zhì)純度的計算以及實驗過程中造成誤差原因的分析,是實驗與計算相結(jié)合的題目,培養(yǎng)學(xué)生的思維綜合能力

練習(xí)冊系列答案
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9.二氧化碳占空氣總體積的0.03%,自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,在A處不參與該循環(huán)的是( 。
A.人和動物的呼吸B.含碳燃料的燃燒C.發(fā)展利用太陽能D.植物的呼吸作用

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10.今年,我省有部分城市已開始使用“西氣東輸”工程送來的天然氣.天然氣的主要成分是CH4.下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義,其中錯誤的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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7.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為金屬氧化物,且均為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體;且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是紫紅色金屬單質(zhì).
請回答下列問題
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng),其中A物質(zhì)的作用是催化作用.
(2)物質(zhì)E的化學(xué)式是CuO,F(xiàn)溶液中溶質(zhì)的名稱是氯化銅.
(3)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,該反應(yīng)過程被稱為光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A.CO2:一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
B.Mg2+:一個鎂原子帶2個單位正電荷
C.$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化鈣的化學(xué)價為+2價
D.2H:2個氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.小岳同學(xué)在復(fù)習(xí)氣體的性質(zhì)時,閱讀到以下資料:制取氣體的發(fā)生裝置取決于反應(yīng)前的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集氣體的裝置取決于氣體能否與水反應(yīng)、在水中的溶解性以及該氣體相對于空氣的密度大。F(xiàn)有甲、乙、丙三種氣體的反應(yīng)前的物品狀態(tài)、反應(yīng)條件以及有關(guān)性質(zhì)如下表,有關(guān)裝置如下圖.
氣體反應(yīng)前的藥品狀態(tài)反應(yīng)條件氣體性質(zhì)
固體+液體常溫不與水反應(yīng),不易溶于水,密度比空氣大
固體+固體加熱能與水發(fā)生反應(yīng),易溶于水,密度比空氣小
固體+液體加熱能與水發(fā)生反應(yīng),能溶于水,密度比空氣大
請你回答下列問題:
(1)能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是乙(填“甲”、“乙”或“丙”);
(2)收集乙氣體應(yīng)選擇的裝置是E(填字母序號);
(3)實驗室要制取和收集甲氣體,請寫出一個符合要求的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)a、b兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同時的溫度是65℃
(2)若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%以上的a溶液,配制時的溫度應(yīng)不低于80℃

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8.如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.此物質(zhì)屬于化合物B.此物質(zhì)中氧元素的化合價為-2價
C.此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成D.此物質(zhì)中氫氧元素的質(zhì)量比是1:16

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9.根據(jù)下表問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8
氯化銨29.437.245.855.265.677.3
(1)60℃時,向兩個分別盛有50g氯化鈉和氯化銨的燒杯中,各加入100g的水.充分溶解后,達到飽和的是NaCl溶液.
(2)采用一種操作方法,將上述另一種未飽和的溶液變?yōu)轱柡,下列說法正確的是CD(填字母序號,可多選).
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加   B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量可能不變           D.可降低溫度或增加溶質(zhì).

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