12.如圖所示,向小試管中分別加入一定量的下列物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面隨即發(fā)生明顯的變化,則加入的物質(zhì)不會(huì)是( 。
A.硝酸銨固體B.燒堿固體C.食鹽固體D.生石灰固體

分析 右側(cè)U型管中的液面發(fā)生明顯變化,說明與U型管相連通的廣口瓶內(nèi)氣體體積受到小試管加入物質(zhì)的影響而發(fā)生變化.也就是說,向小試管內(nèi)加入一定量物質(zhì)時(shí),有明顯變化現(xiàn)象.

解答 解:A、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,瓶中氣溫降低,氣體體積變小,使U型管右側(cè)水面下降,使右側(cè)U型管中液面發(fā)生明顯變化,所以加入的可能是硝酸鉀,故A不符合題意;
B、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量,溶液溫度升高,瓶中氣溫升高,氣體受熱膨脹體積變大,使U型管右側(cè)水面上升,使右側(cè)U型管中液面發(fā)生明顯變化,所以加入的可能是燒堿,故B不符合題意;
C、食鹽溶于水時(shí),熱現(xiàn)象不明顯,也就不能使U型管中的液面有明顯變化,所以加入的固體物質(zhì)不是食鹽,故C符合題意;
D、氧化鈣溶于水時(shí)放出熱量,溶液溫度升高,瓶中氣溫升高,氣體受熱膨脹體積變大,使U型管右側(cè)水面上升,使右側(cè)U型管中液面發(fā)生明顯變化,所以加入的可能是燒堿,故D不符合題意.
故選C

點(diǎn)評(píng) 氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會(huì)放出大量的熱,但有本質(zhì)不同,氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱,氧化鈣反應(yīng)放熱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.紀(jì)錄片《穹頂之下》再次引起人們對大氣環(huán)境的強(qiáng)烈關(guān)注.下列燃料中最環(huán)保的是( 。
A.石油B.C.氫氣D.天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,請根據(jù)圖中回答:
(1)t2℃時(shí),將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體最多的是甲;
(2)將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />(3)若要從t1℃時(shí)混有少量的甲溶液中獲得甲,請簡要描述操作方法先制成高溫下的飽和溶液,然后降溫結(jié)晶.過濾洗滌即可.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)化學(xué)式
(1)含三種元素的汽車燃料是C2H5OH;
(2)紅褐色沉淀的是Fe(OH)3
(3)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO2;
(4)不含金屬元素的堿NH3•H2O;
(5)可以治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.一輛載滿20t電石的掛車,在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙.事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭,這輛貨車在雨中整整燃燒了一天,消防官兵對大火也束手無措,場面讓人震撼.大家對電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,請你一起與他們完成下列探究活動(dòng).
【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體.常見的可燃性氣體中,乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙.
【猜想與假設(shè)】電石與水反應(yīng)的可燃性氣體可能是:氧氣、氫氣或乙炔(C2H2),同學(xué)們做出以上猜想的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣,原因是氧氣不具有可燃性;
電石與水反應(yīng)生成的白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣中的一種.同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為白色固體不可能是氧化鈣,因?yàn)檠趸}會(huì)與水反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔(C2H2
(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過量稀鹽酸固體溶解,沒有氣泡產(chǎn)生電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
(3)取適量反應(yīng)后的固體于試管中加水,向上層清液中滴加酚酞溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣
【反思交流】請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2,載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅,說明電石與水的反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為了探究碳酸鈉和石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對濾液進(jìn)行如下探究.
[提出問題】所得濾液的溶質(zhì)是什么?
[作出猜想]猜想Ⅰ:溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2
猜想Ⅱ:溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:溶質(zhì)是NaOH.你做出猜想Ⅲ的理由是二者恰好完全反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)過程】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論
①取少量濾液于試管中,滴加過量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生猜想Ⅱ不成立
②取少量濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液有沉淀生成猜想成立.反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
[拓展反思]操作②中通入氣體物質(zhì)CO2(寫化學(xué)式)也可得到相同的結(jié)論.
[定量研究]稱取20g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)四碳酸鈉),配成溶液,然后向溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的量如圖所示.試計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)儀器名稱書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.
鐵架臺(tái)
B.
水槽
C.
坩鍋鉗
D.
表面皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈二氧化碳?xì)怏w,如圖Ⅰ所示,在光照充足的條件下,結(jié)構(gòu)一段隨時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處取出氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.

【查閱資料】
植物通過光合作用吸收二氧化碳提提,放出氧氣.
【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 抽取適量氣體,注入
澄清石灰水中
 有白色沉淀產(chǎn)生玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳
【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法制定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量
方法1:用如圖Ⅱ所示的裝置氣體中氧氣的含量
(1)將抽取的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,燃燒匙中的固體藥品要足量,原因是完全消耗瓶中的氧氣,該藥品燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙.
(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體靜茹集氣瓶中,其原因是紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶進(jìn)入液體的體積約為125mL.
方法2:用如圖Ⅲ所示的裝置測量氣體中氧氣的含量
(1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b出通入裝置中.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c出氣體的化學(xué)式為O2,集氣瓶中排除液體的體積約為75mL.
【實(shí)驗(yàn)二討論】通過對比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是方法2(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所得氧氣約占?xì)怏w總體積的50%,另一實(shí)驗(yàn)方法中造成誤差的實(shí)驗(yàn)操作是方法1將抽取的氣體用排水法收集到集氣瓶中,二氧化碳能溶于水(或方法1:點(diǎn)燃紅磷放入集氣瓶中時(shí),瓶內(nèi)的部分氣體受熱逸出)(友情提示:請注明是哪種方法).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:
(1)用肥皂水可以鑒別家庭用水是否硬水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)某物質(zhì)燃燒的微觀過程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該生成物A為
CO2(填化學(xué)式).
(3)地殼中含量最高的金屬元素是Al.
(4)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣或氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案