下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收
C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
【考點(diǎn)】吸入空氣與呼出氣體的比較.
【專題】結(jié)論探究.
【分析】吸入空氣與呼出的氣體不同,主要是因?yàn)槿梭w要吸收氧氣排出二氧化碳,這樣就會使呼出的氣體中二氧化碳的量變大,同時(shí)人體還通過呼吸排除一些水蒸氣,氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗(yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)猓?/p>
【解答】解:A、使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)渾濁,證明呼出的氣體比空氣中的二氧化碳含量高.此項(xiàng)說法正確,不合題意;
B、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收,說法正確,不合題意;
C、呼出的氣體中含有較多的水蒸氣,能在玻璃片上結(jié)下水珠,此項(xiàng)說法正確,不合題意;
D、呼出的氣體能使燃著的木條燃燒不旺,甚至熄滅,說明呼出的氣體中氧氣的含量變少,故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意;
故選D
【點(diǎn)評】人體的呼吸是新城代謝的過程,吸入氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,同時(shí)排出一定量的水蒸氣,它也是人體排泄的一種方式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,及時(shí)對所學(xué)知識進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下某同學(xué)歸納中,存在錯(cuò)誤的一組是( 。
A.元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
用 途 | ||||
干冰用于人工降雨 | 活性炭作口罩濾芯 | 碳棒(含石墨)作電極 | 蠟燭在空氣中燃燒 | |
性質(zhì) | 干冰升華后的氣體 密度大于空氣 | 活性炭吸附性 | 石墨導(dǎo)電性 | 氧氣助燃性 |
( 。
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集.(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體.)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)檢查裝置氣密性.
(2)取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示).
(3)關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K2,打開K1,通入CO氣體一段時(shí)間,排除裝置內(nèi)的空氣.此時(shí)裝置存在的缺陷是 .
(4)繼續(xù)通CO,在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗(yàn)氣體純度.待裝置內(nèi)氣體純凈后,打開分液漏斗開關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒過導(dǎo)管下端,關(guān)閉開關(guān)K,點(diǎn)燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是 時(shí),說明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K1,打開K2,裝置D中收集到的氣體是CO.
(5)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻.經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64g,此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是 g(結(jié)果精確到0.1g).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占其體積的
B.該實(shí)驗(yàn)操作時(shí)紅磷一定要足量,目的是把裝置內(nèi)的氧氣消耗完
C.實(shí)驗(yàn)開始前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,讓燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源.下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量的結(jié)論
B.空氣中由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注.多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測出含有塑化劑,塑化劑有毒,攝入過多可使人致癌.常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4.根據(jù)以上信息,下列說法正確的是( )
①該物質(zhì)是由多種原子構(gòu)成的化合物
②該物質(zhì)中含有有24個(gè)碳原子
③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19
⑤少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主
⑥經(jīng)常吃方便面等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活.
A.①④⑤⑥ B.①②③ C.①③⑤ D.③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)為測定空氣里氧氣的含量,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆的白磷,用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上.請回答下列問題.
(1)充足的白磷燃燒一段時(shí)間熄滅的原因是什么?冷卻后可觀察到的現(xiàn)象是什么?
(2)“金屬梯”的每一格上都放一小顆白磷與只靠近水面的一格只放一大顆白磷相比,優(yōu)點(diǎn)是什么?
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