(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請將改正的結(jié)果填在下列橫線上:
               
              ;②
               
              ;
              (2)實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是
               
              (填化學(xué)式),寫出反應(yīng)的文字表達式
               
              ;
              (3)裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出點
               

              (4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口
               
              ,然后稍稍用力即可吧玻璃管插入膠皮管.
              考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,儀器的裝配或連接,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
              專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
              分析:根據(jù)組裝儀器的注意事項,給固體加熱,試管口應(yīng)該略向下傾斜,給液體加熱,試管口斜向上,與水平面呈45°角.根據(jù)常用氣體發(fā)生裝置的選擇和收集裝置的選擇方法考慮.
              解答:解:(1)給試管內(nèi)固體加熱試管口需略向下傾斜,否則水倒流入試管底部使試管炸裂,排空氣法收集氣體時導(dǎo)管必須伸到接近底部,為了排凈集氣瓶內(nèi)的空氣.
              (2)選用C和E裝置說明該氣體密度比空氣大,制取時不需要加熱,二氧化碳具有這樣的特點;一般用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式是:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
              (3)通過比較裝置B、C,很明顯看出B裝置的一個突出優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的進行,隨開隨停;
              (4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤濕,以減小彼此的摩擦力,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
              故答案為:(1)①試管口應(yīng)略向下傾斜;②導(dǎo)氣管必需盡量伸入瓶底;
              (2)CO2;碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
              (3)可以隨時控制反應(yīng)的進行,隨開隨停;
              (4)用水潤濕.
              點評:要能真正掌握氣體制取裝置和收集裝置的選擇方法,了解給試管內(nèi)固體加熱的注意事項.
              練習(xí)冊系列答案
              相關(guān)習(xí)題

              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示.請回答:
              ①10℃時,硝酸鉀的溶解度是
               
              ;      
              ②欲將30℃時硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒?div id="b1fzvjn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
              ;
              ③10℃時,將15g硝酸鉀加入到50g水中充分溶解,所得溶質(zhì)質(zhì)量是
               

              ④工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均達到飽和)冷卻至室溫,析出晶體中的主要物質(zhì)是
               
              ,下列關(guān)于剩余溶液的說法正確的是( 。
              A、只含氯化鈉,且氯化鈉達到飽和
              B、只含硝酸鉀,且硝酸鉀達到飽和                        
              C、兩者都有,但只有氯化鈉達到飽和
              D、兩者都有,且兩者都達到飽和.

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              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              如圖1結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

              (1)寫出指定儀器的名稱:①
               
               ②
               

              (2)在實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳共熱來制備氧氣,他選用的氣體發(fā)生裝置是
               
              (填序號)來制。捎醚b置E來收集,其原因是
               
              ,用文字表達式表示該反應(yīng)
               

               (3)通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口
               
              ,將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到導(dǎo)管中形成一段液柱.
              (4)用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時,要在裝置內(nèi)預(yù)留少量的水是為了
               

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              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              某煉鐵廠開采的赤鐵礦石中氧化鐵(Fe2O3)的含量為85%,則該礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(其他成分中不含有鐵元素)
               

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              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              由碳、氧兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量比是3:8,則該氣體可能是
               

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              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              碳原子由碳原子核和核外6個
               
              構(gòu)成.碳原子核由6個中子和
               
               
              子構(gòu)成.由于碳原子核帶
               
              單位正電荷,核外電子帶
               
              單位負電荷,因此碳原子
               
              電性.

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              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法不正確的是( 。
              A、a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
              B、a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
              C、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
              D、該裝置能用來觀察輸出氧氣的速度

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              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).實驗步驟如下:①按圖連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為A克;③準(zhǔn)確稱得B克的純堿樣品放入容器b中;④連接裝置;⑤打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑥打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為C克.試回答:
              (1)若⑤⑥兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
               
              (填“偏大”或“偏小”);
              (2)步驟⑥的目的是
               
              ,裝置A中試劑可選用
               

              (3)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
               
              (同上);
              (4)E裝置的作用是
               
              ;
              (5)某同學(xué)認(rèn)為此實驗還缺少一個步驟,會影響實驗結(jié)果.你認(rèn)為缺少的步驟是
               
              .增加這步驟的目的是
               

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              科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

              下列實驗操作正確的是( 。
              A、將實驗室用剩的藥品放回原瓶
              B、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味
              C、品嘗實驗室中的食鹽
              D、玻璃儀器外壁有水,加熱前應(yīng)擦干

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