13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．雪碧B．水銀C．加碘鹽D．不銹鋼

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、雪碧中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、水銀是汞，由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，故B正確；
C、加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故C錯；
D、不銹鋼中含有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選B．

點評 熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．地?zé)峁┡?/td>B．干冰升華C．鋼鐵生銹D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀 $→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．圖是實驗室制取氣體的裝置，回答有關(guān)問題

（1）寫出編號儀器的名稱：①試管，②錐形瓶；
（2）圖C中裝置中有一處明顯的錯誤，錯誤導(dǎo)致的后果是產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出；
（3）實驗室用氯酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置為A，若用高錳酸鉀代替氯酸鉀，裝置需改進的是在試管口塞一團棉花，高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）實驗室制取CO2的藥品是大理石或石灰石（填名稱）和稀鹽酸，發(fā)生裝置選擇B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止，收集裝置選擇D（填字母），理由是二氧化碳密度比空氣大，不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)；
（5）用G裝置檢驗CO2，盛放的試劑是澄清石灰水，用G裝置收集CO2不能（填“能”或“不能”）先裝滿水再采用排水法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗室將200克過氧化氫的水溶液與10克二氧化錳放入錐形瓶反應(yīng)制取氧氣，當(dāng)錐形瓶內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡時稱量，發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量為194克．問：
（1）生成氧氣多少克？
（2）200克過氧化氫的水溶液中含過氧化氫多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）．下列關(guān)于檸檬酸的說法中，正確的是（　�。�
A．檸檬酸屬于氧化物
B．檸檬酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．檸檬酸由6個碳原子、8個氫原子、7個氧原子構(gòu)成
D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶必須密封保存，原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示），向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，pH＞7（填“＞”“＜”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并震蕩，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色，溶液的pH減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．
（2）有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用可以加水或加入堿性物質(zhì)等的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A．氮氣、牛奶B．冰水共存物、氧化鎂
C．食醋、糖水D．凈化后的空氣、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�
A．CuB．AlC．MgD．Fe

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同步練習(xí)冊答案