18．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．酒精是一種可再生能源B．在加油站內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火
C．二氧化碳是一種空氣污染物D．金屬的回收利用可節(jié)約金屬資源

分析 A、根據(jù)乙醇可以通過糧食、秸桿發(fā)酵生成，也可以通過乙烯和水合成，因此酒精是可再生資源解答；
B、根據(jù)可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸解答；
C、根據(jù)二氧化碳不是一種空氣污染物解答；
D、根據(jù)金屬的回收利用的意義解答，

解答 解：A、乙醇可以通過糧食、秸桿發(fā)酵生成，也可以通過乙烯和水合成，因此酒精是可再生資源．故正確；
B、可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，在加油站內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火，故正確；
C、二氧化碳不是一種空氣污染物，故錯(cuò)誤；
D、金屬的回收利用可節(jié)約金屬資源，故正確；
答案：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查乙醇的性質(zhì)，可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，金屬的回收利用等有關(guān)知識(shí)，注意常見知識(shí)的積累，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火原理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．隔絕空氣
B．降低溫度到著火點(diǎn)以下
C．清除可燃物
D．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱降低了溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法
AFeCl2CuCl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
BKClMnO2加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥
CCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸至不再生產(chǎn)氣體為止
DCuC在空氣中灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中“”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氫原子，則該化學(xué)反應(yīng)中不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．鹽D．有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．鈣是人體的組成元素，人體缺鈣時(shí)可通過食品保健藥劑來(lái)增加攝入量．某品牌補(bǔ)鈣藥劑的有效成分是CaCO3，小明為了研究其中CaCO3含量，取30克該補(bǔ)鈣藥劑研磨的粉末置于容器中，將200克鹽酸平均分成5等分，分5次先后加容器中，使鹽酸與藥劑中的CaCO3充分反應(yīng)，得到數(shù)據(jù)如表．并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制“產(chǎn)生的CO2質(zhì)量與加入鹽酸質(zhì)量”的關(guān)系圖．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題（藥劑中其他成分不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H20）
（1）表中a的數(shù)值為10
（2）本次試驗(yàn)用的藥劑粉末中含CaCO320克
（3）求本次試驗(yàn)中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鹽酸的溶質(zhì)為HCl，請(qǐng)寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
 試驗(yàn)次數(shù)物質(zhì)質(zhì)量  第一次第二次  第三次第四次  第五次
 加入鹽酸的質(zhì)量（克） 40 40 40 40 40
 剩余固體的質(zhì)量（克）25  2015  10a 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的是（　　）
A．分離CaCO3和CaCl2固體：取樣，加足量水溶解，過濾
B．制備Fe（OH）3：將Fe2（SO4）3溶液和適量的Ba（OH）2溶液混合，過濾
C．除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣：將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液
D．鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液：取樣，分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．結(jié)合NaOH、Ca（OH）2的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題
（1）可用來(lái)改變酸性土壤的固體是氫氧化鈣；
（2）從微觀角度看，它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有氫氧根離子；
（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，可選用的試劑是碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金，當(dāng)金屬制成合金后，性能會(huì)發(fā)生改變．如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說(shuō)明合金的硬度一般大于組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說(shuō)明洗潔精具有乳化作用．
（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．人類是生活離不開水，某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水．請(qǐng)問：

（1）撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對(duì)污水進(jìn)行過濾操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì)；把生活污水進(jìn)行處理在利用的目的是節(jié)約水資源．
（2）①試劑A的化學(xué)式是HNO3，試劑A加入過量的作用是除凈碳酸鈉；
②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達(dá)到檢驗(yàn)氯化鈉的目的，理由是碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不能溶于硝酸．

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