【題目】實(shí)驗(yàn)課上,勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng):粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,請(qǐng)你參與:

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1】同學(xué)們實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下;

①用托盤(pán)天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止。稱得剩余未溶解的粗鹽質(zhì)量為1.5g;

②過(guò)濾食鹽水;

③把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌;

④稱量得到的固體質(zhì)量為4.0g,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率。

請(qǐng)回答:過(guò)濾操作___(選填“能”或“不能”)除去粗鹽中的泥沙,當(dāng)步驟③中觀察到蒸發(fā)皿中___________________時(shí),停止加熱。①②③④四個(gè)步驟都用到了玻璃棒,它們的作用分別對(duì)應(yīng)下列的___________(選填下列字母):

a.加速溶解 b.引流,使液體沿玻璃棒流下 c.防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺

d.轉(zhuǎn)移固體的工具 e.加速蒸發(fā) f.加速過(guò)濾

經(jīng)計(jì)算可知此實(shí)驗(yàn)中精鹽的產(chǎn)率超過(guò)100%,請(qǐng)你分析一點(diǎn)可能的原因__________

【問(wèn)題與交流】下圖是海水提取粗鹽過(guò)程的一部分,試判斷:“?”處代表的應(yīng)該是______________(選填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”)。

【收集資料】上述過(guò)程提純出的鹽不是純凈物。經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中還含有可溶性雜質(zhì):氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉(假設(shè)除上述三種物質(zhì)外不含其他雜質(zhì))。同學(xué)們想要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這三種雜質(zhì)是否存在。

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2】同學(xué)們?nèi)∵m量剛才實(shí)驗(yàn)得到的精鹽樣品配成溶液,按照如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(加入藥品均為過(guò)量,微溶物質(zhì)均按可溶考慮)。同學(xué)們加入的試劑1、2、3的順序如表所示:

請(qǐng)回答:三位同學(xué)中,能驗(yàn)證三種物質(zhì)存在,試劑加入的順序正確的是_____同學(xué)。

【總結(jié)反思】由實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2可以總結(jié)出:驗(yàn)證由多種成分組成的混合物中某種成分是否存在時(shí),需要注意的一個(gè)問(wèn)題是_____________________________。

【答案】 出現(xiàn)較多固體 a b c d 未將所得到精鹽中的水蒸干(或所得到的精鹽中尚有水剩余) 蒸發(fā)池 小冰 所加試劑不能對(duì)后續(xù)成分的檢驗(yàn)造成干擾

【解析】【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1】過(guò)濾操作可以將固體與液體分開(kāi),能除去粗鹽中的泥沙,蒸發(fā)操作時(shí)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱。①溶解時(shí)玻璃棒的作用是加速溶解;②過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,使液體沿玻璃棒流下;③蒸發(fā)操作時(shí)玻璃棒的作用是防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺;第④步驟玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體的工具;經(jīng)計(jì)算可知此實(shí)驗(yàn)中精鹽的產(chǎn)率超過(guò)100%,說(shuō)明可能是未將所得到精鹽中的水蒸干等;

【問(wèn)題與交流】氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離,所以圖中“?”是蒸發(fā)池;

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2】由于氯化鈣、氯化鎂都會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀,氯化鎂可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氯化鈣與氫氧化鈉不反應(yīng),所以氫氧化鈉要在碳酸鈉之前加;由于氯化鋇也會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀影響氯化鈣的驗(yàn)證,所以碳酸鈉應(yīng)在氯化鋇之前加,所以小冰試劑加入的順序正確;

【總結(jié)反思】驗(yàn)證由多種成分組成的混合物中某種成分是否存在時(shí),所加試劑不能對(duì)后續(xù)成分的檢驗(yàn)造成干擾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是

(2)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是 (用化學(xué)方程式表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若用B裝置收集,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入,制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用C、D裝置將以上雜質(zhì)除去,則裝置正確的連接順序是 (用C、D裝置端口字母表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)

1寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或名稱

2個(gè)氫原子 一種鉀肥 ,Fe(NO3)2 ,

引起氫氧化鋇溶液導(dǎo)電的粒子 。(寫(xiě)化學(xué)符號(hào))

2 寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

工業(yè)酒精中常含有少量甲醇(化學(xué)式:CH3OH)。甲醇有毒,易揮發(fā)。寫(xiě)出甲醇在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下圖物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化可得到過(guò)碳酸鈉晶體(Na2CO3·H2O2)。其中A為四種元素組成的鹽,X為不溶于水的鋇鹽。C、D、E為氧化物,M、N為過(guò)氧化物,C、N為相同元素組成的無(wú)色液體,反應(yīng)⑤為復(fù)分解反應(yīng),生成N的同時(shí)生成一種不溶于稀硝酸的白色固體。

(1)化學(xué)式:G_________,X_________。

(2)反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式:①_______________。

(3)反應(yīng)③是自然界中最基本的物質(zhì)和能量代謝,稱為_______。

(4)釀酒主要是用F發(fā)酵成H(C2H5OH),則FH的質(zhì)量之比為:________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年是改革開(kāi)放40周年,40年來(lái),一代代中華兒女用汗水和智慧讓歌詞中“希望的田野”從夢(mèng)想走向現(xiàn)實(shí)! 40年來(lái)的變化也讓我們真切地感受到了“幸福都是奮斗出來(lái)的!”請(qǐng)回答:

(1)“一片冬麥,一片高粱”富含的營(yíng)養(yǎng)素是①______,該種營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)②_______放出能量,為③______和維持恒定體溫提供能量。

(2)“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗”,給“禾苗”施加過(guò)磷酸鈣,可以增強(qiáng)其①____能力,過(guò)磷酸鈣是②______(填化學(xué)式)和CaSO4的混合物。炎熱的夏天,農(nóng)民在耕作時(shí)大量出汗,可以喝一些含有③______的飲品。

(3)“西村紡花,東港撒網(wǎng)”,棉花屬于①_________材料,“漁網(wǎng)”的主要成分是合成纖維,下列屬于合成纖維優(yōu)點(diǎn)的兩個(gè)選項(xiàng)是②_________(填字母)。

A.強(qiáng)度高 B.吸水、透氣性好 C.耐化學(xué)腐蝕 D.耐高溫、不易老化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,完全正確的是

A化學(xué)與安全

B化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

油鍋著火--立即用水澆

煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

10mL量筒量取

用托盤(pán)天平稱取鐵粉

C化學(xué)與生活

D化學(xué)中常見(jiàn)的

除去餐具上的油漬一用洗滌劑清洗

干冰--用于人工降雨

煤、石油、天然氣--三大化石燃料

分子、原子、質(zhì)子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).

回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__D__

(2)寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式__

(3)寫(xiě)出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭?/span>(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。某化學(xué)小組很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_____________。

A.酸 B.堿 C.鹽

【查閱資料】

Ⅰ.常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ.測(cè)定室溫(20)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

21.5

9.6

【得出結(jié)論】這瓶試劑不可能是__________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

為了檢驗(yàn)該試劑中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中,滴加

氫氧化鈣溶液

_____________

試劑中溶質(zhì)為Na2CO3

相關(guān)的化學(xué)方程式____________

拓展延伸

請(qǐng)根據(jù)【查閱資料】Ⅱ,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)別Na2CO3NaHCO3_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)火箭大部分結(jié)構(gòu)是由金屬材料制成,

(1)長(zhǎng)征二號(hào)殼體現(xiàn)材料主要是鈦合金,而不用不銹鋼,其原因是由于_____________(從物理性質(zhì)角度考慮寫(xiě)兩點(diǎn));

( 2 ) 過(guò) 轉(zhuǎn) ___________ 轉(zhuǎn) 為能;

(3)該推進(jìn)器中用的是液氫,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應(yīng)制得,同時(shí)生成氫氧化硼[B(OH)3]。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,反應(yīng)前后硼元素的化合價(jià)分別為________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案